1. Международное гуманитарное право – это: а) совокупность норм, действующих в условиях мирного договора
б) совокупность норм, действующих в условиях вооруженного конфликта +
в) совокупность норм, действующих в условиях международного соглашения
г) совокупность норм, действующих в условиях мирного договора и вооруженного конфликта
2. Кто такой военнопленный:
а) представитель армии союзника
б) насильственно захваченный стороной противника +
в) имеющий право вести мирные переговоры
г) представитель армии врага
3. Гражданское население – это:
а) лица, не входящие в состав вооруженных сил +
б) комбатанты
в) иностранные граждане
г) воюющие солдаты
4. Что такое война:
а) игра
б) вооруженный конфликт +
в) мирное решение спора
г) развлечение
5. Кто входит в состав медицинского персонала:
а) лица, чья деятельность осуществляется исключительно в медицинских целях, а именно: для розыска, подбирания, транспортировки, лечения раненых, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение +
б) студенты медицинских вузов
в) работники аптек
6. Для кого во время войны предназначены красный крест и красный полумесяц на белом фоне:
а) организаций гражданской обороны
б) нейтральной зоны
в) гражданских и военных медицинских служб +
7. Что из перечисленного относится к военным преступлениям:
а) ведение огня по противнику;
б) нарушение правил дорожного движения на дорогах в зоне боевых действий;
в) сон в боевом охранении;
г) жестокое обращение с военнопленными +
8. Участники вооруженных конфликтов называются:
а) командиры
б) комбатанты +
в) комбинаторы
г) комбатиторы
9. К правам военнопленных относят:
а) гуманное обращение и сохранение жизни +
б) участие в военных действиях на стороне противника
в) насильственное обращение
10. Эмблема «Красный крест» была принята в:
а) Бельгии
б) Англии
в) Швейцарии +
г) Германии
11. Согласно Международному гуманитарному праву:
а) стороны, принимающие участие в конфликте, свободны в использовании всех средств и методов ведения военных действий
б) стороны, принимающие участие в конфликте, могут использовать голод среди гражданского населения в качестве метода ведения войны
в) стороны, принимающие участие в конфликте, не должны пользоваться оружием, которое не может быть направлено против определенного военного объекта и которое имеет неизбирательное действие +
12. Какие методы и средства ведения войны запрещены Международным гуманитарным правом:
а) которые причиняют излишние повреждения и страдания +
б) которые не наносят серьезный или долговременный ущерб природной среде
в) которые позволяют проводить различия между теми, кто не участвует в военных действиях и теми, кто принимает в них участие
13. Что происходит с военнопленными после прекращения вооруженного конфликта:
а) они должны поселиться на территории вражеского государства
б) они должны быть освобождены и репатриированы +
в) они должны быть убиты
14. Как называется временное прекращение военных действий:
а) окончанием войны
б) перемирием +
в) капитуляцией
15. Кто, согласно Международному гуманитарному праву, не относится к комбатантам:
а) разведчики
б) партизаны
в) ополченцы
г) военные журналисты

102

398

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

JesperWecksell

ОБЖ

4,6(43 оценок)

ответ: Весенний лёд беспечности не прощает!

Во время весеннего па водка происходит немало несчастных случаев с людьми на воде из-за невыполнения элементарных правил предосторожности. Одни этих правил не знают, другие же ими пренебрегают. Между тем во время весеннего паводка они должны выполняться каждым человеком. Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лёд можно легко провалиться.

В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.

Во время весенних каникул у детей много свободного времени, которое они могут использовать для полезных дел. Но дети спешат на пруд, к реке, чтобы в последний раз покататься на коньках, спуститься с крутого берега на санках или поиграть на льду. С началом ледохода школьники собираются на берегу реки, пытаются пройти по льду и даже забраться на плавающую льдину. Всё это связано с большим риском и опасностью для жизни. Катание на льдинах, брёвнах, плотах нередко приводит к трагическим последствиям.

Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.

ответственность за жизнь и здоровье детей, особенно в период школьных каникул, когда у них особенно много свободного времени, лежит на Вас, уважаемые родители.

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.