Завершите формирование тропа, используя указанный в предложении предмет сравнения. 1. Луна взошла сильно багровая и хмурая, точно ... . 2. Ее любовь к сыну была подобна ... . 3. Пирамидальные тополя похожи на ... . 4. ... мчится по земле белая поземка. 5. Я уснул в горах, в громадном заглохшем саду, похожем на ... . 6. На ветках берез, как ..., горят капли драгоценных слез. 7. Окно, словно ..., мерцает путеводной звездой. 8. Обрывок газеты ползет вдоль воды, как ... . 9. Жизнь теченье свое изменила, как... . 10. На низине, за опушкой, кричали чибисы, точно ... . 11. Засмеялся он, точно... .

выражение "один за всех, а все за одного" будет уместно в ситуации, когда вы хотите сплотить коллектив.

выражение "грамоте учиться всегда пригодится" будет уместно в ситуации, когда возникает вопрос о необходимости изучения необходимой информации.

выражение "добра желаешь-добро и делай" будет уместно в ситуации, когда возникает возможность кому-то.

выражение "семь раз отмерь, один раз отрежь" будет уместно в ситуации, когда нужно принять важное решение, либо в ситуации, когда выполняются строительные или ремонтные работы.

выражение "после драки кулаками не машут" будет уместно в ситуации, когда возникает предложение пересмотреть итоге уже совершившейся сделки, соревнования, дебатов, дискуссий.

выражение "друг познается в беде" будет уместно в ситуации, когда встаёт вопрос о выяснении, кого считать другом, а кого - нет.

выражение "терпенье и труд всё препрут"

будет уместно в ситуации, когда нужно спланировать стратегию трудовой или учебной деятельности

выражение "ученье свет, а неученье тьма"

будет уместно в ситуации, когда кому-то хочется ресурсы на обучении важным вещам