. Определите тему и сформулируйте основную малень рассказа.
2. Укажите стиль и тип текста.3. В данном тексте-пове рассуждения. 4. Выпишите слова, которые относятся к тематической группе «Семья». 5. Найдите и выпишите слова с лексическим значением огородные плоды», •луг, небольшое ровное пространство среди леса». 6. Что поняла Оленька после того, как ей приснился сон про дубок? е, что дуб подарил Ол

ответ:

1. выпишите слова, которые подчиняются правилу: «в чередующемся корне в безударном положении пишется «а», если есть сочетание «ст», если нет такого сочетания, пишется «о»

это корни раст - рос

возрасте, вырос (предложение 3)

возрасте (предложение 21)

вырастет (предложение 35)

2. из предложений 24-27 выпишите номер предложения, в котором есть однородные члены предложения

предложение 26:   в четыре года стали учить его чтению, письму и счету в одной из тех школ штата нью-йорк, которые содержатся на пожертвования великодушных благотворителей.

3. найдите среди предложений 24-28 предложение с обособленным определением. выпишите номер этого предложения  

предложение 27: восьми лет его пристроили юнгой на судно, совершавшее рейсы в южные страны; к морю у него было врожденное влечение.

4. найдите среди предложений 32-35 предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. выпишите номер этого предложения.

предложение 33: бравый моряк полюбил смелого мальчика, а вернувшись в сан-франциско, рассказал о нем джемсу уэлдону.

объяснение: