Задание 1. Прочитайте текст. – Она несла в руках отвратительные, тревожные желтые цветы. Черт их знает, как их зовут, но они первые почему-то появляются в Москве. И эти цветы очень отчетливо выделялись на черном ее весеннем пальто. Она несла желтые цветы! Нехороший цвет. Она повернула с Тверской в переулок и тут обернулась. Ну, Тверскую вы знаете? По Тверской шли тысячи людей, но я вам ручаюсь, что увидела она меня одного и поглядела не то что тревожно, а даже как будто болезненно. И меня поразила не столько ее красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!
Повинуясь этому желтому знаку, я тоже свернул в переулок и пошел по ее следам. Мы шли по кривому, скучному переулку безмолвно, я по одной стороне, а она по другой. И не было, вообразите, в переулке ни души. Я мучился, потому что мне показалось, что с нею необходимо говорить, и тревожился, что я не вымолвлю ни одного слова, а она уйдет, и я никогда ее более не увижу...
И, вообразите, внезапно заговорила она:
– Нравятся ли вам мои цветы?
Я отчетливо помню, как прозвучал ее голос, низкий довольно-таки, но со срывами, и, как это ни глупо, показалось, что эхо ударило в переулке и отразилось от желтой грязной стены. Я быстро перешел на ее сторону и, подходя к ней, ответил:
– Нет.
Она поглядела на меня удивленно, а я вдруг, и совершенно неожиданно, понял, что я всю жизнь любил именно эту женщину!
(из романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)

Задание 2. Перепишите фрагмент лекции в тетрадь и выполните задание к тексту.
2.1. Признаки текста:
1) Выраженность – текст должен иметь какую-то форму: устную или письменную. Не выраженного (не написанного, не произнесенного, не напечатанного) текста не может быть.
- Можем ли мы назвать текстом наши мысли?
2) Отграниченность – текст, даже самый небольшой, всегда имеет границы: начало и конец.
3) Упорядоченность – все единицы текста (предложения, слова) находятся в строгом порядке, они организованы. Все предложения связаны между собой.

Докажите, что приведенный текст имеет все признаки текста.

2.2. Структура текста.
• Вступление
• Основная часть
• Заключение

Что в приведенном тексте можно назвать вступлением, основной частью и заключением? Выписать цитатами с какого и по какое предложение будет какая часть.

2.3. Формы переработки текста:
• План.
• Тезисы.
• Конспект.
• Реферат.
• Аннотация.

Составьте план предложенного текста.
2.4. Найдите в тексте особенности повествования, описания, рассуждение (выписать предложения, по 5 предложений хватит).

Повествование
Описание
Рассуждение

291

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

manyna4

Русский язык

4,6(68 оценок)

Кто-то из великих сказал: «без прошлого нет будущего» . и был прав. сегодня множество людей, особенно молодёжь, не понимают: зачем нужно знать ? это действительно становится большой проблемой, особенно, если заглянуть в современные учебники по для средней школы. известно, что каждая новая власть переписывает эти учебники с особым пристрастием на свой лад. но то, что в них написано сегодня об нашего отечества – это больше походит на прикосновение анархии, т. е полный бред. кто и зачем выпускает в свет эти учебниками огромными тиражами – не известно. одни только факты поглупения подрастающего поколения на лицо.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.