1)В какой строке все слова однокоренные? * носик, приносить, носатый
подводный, водитель, водяной
снежок, подснежник, снега

2)Отметьте непостоянные признаки имени числительного *
число
разряд
падеж
род

3)Отметьте какие причастия образуются с этих суффиксов: -ем-/-ом-, -им- *
страдательные
настоящего времени
времени
действительные

4)Отметьте непостоянные признаки имени прилагательного *
разряд
форма
число
падеж

5)Какое слово неверно разделено на морфемы *
ус-меш-к-а
Повтор-ени-е
отъ-езд
пре-крас-н-ый
без-выход-н-ый

6)Отметьте какие причастия образуются с этих суффиксов: -нн-/-енн, -т- *
настоящего времени
времени
действительные
страдательные

7)Строение слов соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + суффикс + окончание *
изломанный
ускоритель
всплакнувший
ограблен
удивление

8)В каком слове нет приставки? *
обломить
облако
обрасти
обход

9)Какие виды глаголов бывают? *
изъяснительный, условный, определительный
изъявительный, условный
совершенный и несовершенный
, настоящий, будущий

10)Словообразование изучает *
звуки
словообразования
части речи
строение слова

11)Укажите варианты, в которых правильным является написание через дефис *
кое(о)чём
когда(нибудь)
кое(как)
по(моему)
по(моему)мнению

12)Строение слов соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + суффикс + окончание + постфикс *
записать
никто
природный
заволновалась
прибились

13)Какие наклонения глаголов бывают? *
изъяснительное, условное, определительное
изъявительное, условное, повелительное
совершенное и несовершенное
, настоящее, будущее

14)К какой части речи относится слово "Столовая" в предложении: В шкафу была расставлена столовая посуда *
глагол
им числ
им сущ
местоимение
им прил

15)Отметьте какие причастия образуются с этих суффиксов: -вш-/-ш- *
страдательные
времени
действительные
настоящего времени

16)Отметьте непостоянные признаки имени существительного *
число
склонение
род
падеж

17)К какой части речи относится слово "Провожающие" в предложении: Провожающие вышли из вагона поезда *
местоимение
глагол
им числ
им сущ
им прил

275

303

Ответы на вопрос:

4,6(68 оценок)

она: аллея, ванна, тонна.

он: класс, троллейбус, кассир, грипп, килограмм, теннис, перрон, пассажир.

оно: шоссе, искусство.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.