мне нужно написать сочинение по литературе там нужно сравнить Гринёва и Швабрина...

136

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Pisos1337228

Литература

4,7(59 оценок)

Петр Гринев и Алексей Швабрин – два героя исторического романа А.С. Пушкина “Капитанская дочка”. Эти персонажи совершенно разные, они представляют две стороны – добро и зло.

Есть черты, которые роднят Петра и Алексея. Оба они потомственные дворяне. Они строят военную карьеру и проходят службу в Белгородской крепости. На этом общие черты этих героев заканчиваются.

Петр Гринев – молодой прапорщик. Юноше всего 16 лет, он только начинает свой жизненный путь. Алексей – молодой офицер с темным . Известно, что он виноват в смерти одного поручика.

Нельзя сказать, что Гринев злопамятен. Он расстается с обидами и готов простить человека. Но Швабрин совершенно не такой. Он помнит все обиды и мстит. Так, он оклеветал Машу, намекнув Гриневу, что девушка корыстна и предпочтет не любовные стихи, а сережки. Швабрин решил очернить капитанскую дочку только из-за того, что та не ответила на его ухаживания.

Позже Швабрин решает отомстить и Гриневу, обвинив его в пособничестве Пугачеву. К счастью, обман Алексея был раскрыт, а Швабрин сам оказывается под следствием.

В сердце Петра нет места для злобы. Маша говорит, что Гринев всякому человеку готов . Петр никогда не совершает низкие поступки, которые навредят ближнему. Но Швабрин – человек злой. Он буквально дышит ненавистью. Когда Маша отказалась выходить замуж за Алексея, тот начал морить девушку голодом.

Гринев никогда не пойдет против своей совести. Даже Пугачев, услышав признание Петра в том, что он не будет принимать присягу, отпустил юношу с миром. Гринев также отказался целовать руку предводителя повстанцев, хотя за такой поступок мог запросто лишиться жизни.

То же касается Швабрина, он не прочь пойти на сделку с совестью. Алексей сразу же переходит на сторону Пугачева, а после получает пост начальника Белгородской крепости. Власть совершенно развязывает гнусному изменщику руки. Он считает себя полноправным владыкой и обходится с людьми жестоко.

Петр – сильный воин, который не боится совершать отважные поступки. К примеру, когда его обвиняют в измене родине, Петр без страха идет под суд. Он не прячется, не боится и не пресмыкается. Что же касается Швабрина, то он рад лебезить перед другими. Даже Пугачеву не нравилось, что Алексей слишком трусливый и услужливый.

Петр и Алексей – два антипода. Гринев – настоящий патриот, смелый и благородный человек. Алексей – при , который при любой возможности готов предать свою родную

землю ради собственной выгоды.

sharudakatya25oxzgq7

Литература

4,4(10 оценок)

Капризная, глупая, . настаивает только на своем ей 14 лет. она была капризная, делала все, что ей захочется. она даже захотела, чтобы декабрь превратился в апрель. она ни разу не видела подснежники, а сказала, что они ей нравятся, и она хочет их прямо сейчас. ещё она была ленивая, не любила писать. она возомнила себя королевой, хоть и была всего лишь принцесса. она не хотела, чтобы профессор ею командовал, а совсем наоборот, она им командовала. она не хотела учится вообще, была безграмотна.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.