Задание по пьесе «Гроза». Списать предложение, в кавычках написать, кому принадлежат слова, о ком. «Другая хорошая жена, проводивши мужа-то, часа полтора воет, лежит на крыльце; а тебе, видно, ничего»; «Не верь ей, она хитрая»; «Об ней и плакать-то грех!» «Вот всегда мне за тебя достается от маменьки»; «С этакой-то неволи от какой хочешь красавицы жены убежишь!»; «Убить ее за это мало. Вот маменька говорит: ее надо живую в землю закопать, чтоб она казнилась! А я ее люблю, мне ее жаль пальцем тронуть. Побил немножко, да и то маменька приказала»; «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!..» «У тебя сердце-то и не уходилось еще»; «Ты какая-то мудреная»; «Она ведь чудная какая-то у нас»; «От нее все может быть». «Она бы вам, сударь, была хорошая жена; гляди — лучше всякой». «Как она молится... Какая у нее на лице улыбка ангельская, а от лица-то как будто светится»; «Как же я могу хотеть вашей погибели, когда люблю вас больше всего на свете, больше самого себя!»; «Только одного и надо у Бога просить, чтоб она умерла поскорее, чтоб ей не мучиться долго!» «Что при людях, что без людей, я все одна, ничего я из себя не доказываю»; «Напраслину-то терпеть кому ж приятно!»; «Отчего люди не летают так, как птицы?»; «Какая я была резвая! Я у вас завяла совсем»; «Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле»; «До смерти я любила в церковь ходить!»; «Какие сны мне снились... И теперь иногда снится, да редко, да и не то»; «Что-то со мной недоброе делается, чудо какое-то... Точно я снова жить начинаю»; «Стыдно мне»; «Грех у меня на уме»; «Не уйти мне от этого греха»; «Я от тоски что-нибудь сделаю над собой»; «Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет... со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми»; «Коли я для тебя греха не побоялась, побоюсь ли я людского суда?»; «Такая уж я зародилась горячая!»; «Обманывать-то я не умею, скрыть-то ничего не могу»; «Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!»; «Куда мне, бедной, деться? За кого мне ухватиться?»; «Люблю очень с детьми разговаривать — ангелы ведь это»; «Мне хоть умереть, да увидеть его»; «Нет у меня воли. Кабы была у меня своя воля, не пошла бы я к тебе»; «Мне что домой, что в могилу — все равно... В могиле лучше... а жить нельзя... Грех! Молиться не будут? Кто любит, тот будет молиться».

192

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nexorosheva06

Литература

4,5(13 оценок)

Она такая хрупкая,как цветок

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.