Определите Грам. Основу На картофельные цветы установилась такая мода,что пришлось делать искусственные, так как живых не стало хватать

220

329

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

razum3466

Русский язык

4,8(25 оценок)

1. вовка гладил по шерсти шарика, виляющего хвостом. (в первоначальном варианте получается, что вовка вилял хвостом шарика).2. они, должно быть, скучают по нам. (не вижу ошибки, уточни у кого-нибудь еще на всякий случай).3. по истечении срока договора должны быть выплачены дивиденды. (правильная форма - по истечении, а не по истечению).4. глядя на ветки сирени, я вспомнил детство. (деепричастный оборот относится к подлежащему).5. прочитав пьесу, я отчетливо увидел образы персонажей. или: после прочтения пьесы передо мной отчетливо возникли образы персонажей.6. разработка морских нефтяных месторождений становится все интенсивнее. или: разработка морских нефтяных месторождений становится все более интенсивной. (тут два варианта сравнительной степени прилагательного, а в первоначальном варианте они смешаны - неправильно). 7. крестьянство на протяжении многих веков борол ось против помещиков. 8. вопреки усили ям репетиторов, мальчик учился плохо. (вопреки чему, в не вопреки чего). 9. незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и притягивавшему его. (однородные члены предложения следует ставить в одинаковой форме). 10. старани ям родителей сын получил прекрасное образование. ( чему). 11. вам предстоит увидеть величественные соборы, которые навсегда запомнятся вам. (запомнящиеся - такой формы нет). 12. данные факты говорят о невозможност и эффективного использования всех ресурсов. (говорить о чем-то, а на за что-то). 13. артист был удостоен высокой наград ы. (удостоен чего, а не чем). 14. в столице туристы ходили в музеи, театры и на концерты. ( в концерты - тоже возможный вариант, но слишком просторечный, общепринятый вариант - на концерты). 15. в первое время по приезд е в москву он чувствовал себя плохо. (по приезд е - принятая форма). 16. эта канула в лету. (то есть была забыта. лета - мифологическая река забвения. лепта - маленькая денежная единица). 17. меня хотят сделать яблоком раздора. или: меня хотят сделать камнем преткновения. (не смешивать эти фразеологизмы). 18. мы вышли к лесному озеру. (лесистая бывает местность, то есть поросшая лесом. а озеро - лесное, то есть находится в лесу). 19. все герои произведения имеют свои индивидуальные черты. (возможно, тут избыток слов, нужно оставить либо "свои", либо "индивидуальные" - не уверена). 20. стихи молодого поэта скоро будут опубликованы (напечатаны) в журнале. (выпускают журнал, а стихи в нем публикуют или печатают).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.