Task 1. Listen to the conversation and answer the questions 1.     What this talk is about?
2.     How many people are in a talk?

Джим: катя! в холле я прочитал плакат,который гласил: "внимание всем студентам! завтра день ! будь ответственным,креативным и общительным." ты можешь мне объяснить,? что я должен делать? катя: о,джим! прости. мы забыли сказать  тебе об этом дне. это важный день в школе.  джим: но это же не выходной? дима: нет,не выходной,но интересный день. мы совершенно свободны весь день. наши учителя -- всего лишь наблюдатели,а учимся и работаем мы сами,в группах по интересам. катя: студенты 10-11 классов завтра станут для нас учителями. обычно в этот день они ставят только хорошие отметки,но иногда слишком много . лена: джим,чувствовать себя взрослыми в этот день просто великолепно! завтра я стану учителем и буду учить малышей из второго класса. хочешь прийти на мой урок? дети будут счастливы видеть тебя. джим: с удовольствием! мне нравится твоя идея. а что будешь делать ты,дима? дима: я буду кате поливать растения. а потом я хочу пойти в бассейн. олег королёв,ученик 11 класса,лучший пловец и наш чемпион,будет там учителем. джим: просто замечательно! я тоже бы хотел повстречаться с ним!