1. Возможно ли существование человека без совести? 2. Как понимать выражение Лермонтова «судья лишь бог да совесть»?
3. Зачем людям совесть?
4. Скажите, какие у Вас развиваются качества, когда вы поступаете по совести?
5. Творческая деятельность.
Задание 1. Сочините рассказ или притчу, или стих о совести.
Задание 2. Напишите эссе на тему «Воспитание – дело совести».

1. Да, возможно.

2. Понимать, что совесть — это уважение к другим и себе.

3. Чтобы можно было понять, что ты делаешь

4. Хорошее отношение к людям, доброта

5. Не понял.

Задание 1 и Задание 2 позже напишу, не могу

Слово “совесть” довольно часто встречается в нашей речи. Мы говорим о человеке: “Он бессовестный” или “Он совестли­вый”. Часто мы обращаемся к самому себе с тем же вопросом –

о совести. Себя охарактеризовать намного сложнее. А ведь имен­но со словом “совесть” связана вся наша жизнь.

Именно на примерах человеческой совести и строятся наши отношения: внутрисемейные, внутришкольные… и просто че­ловеческие.

Вы обещали позвонить по телефону и не позвонили – забы­ли. Вы опоздали на свидание,

деловую встречу, а то и вовсе не пришли, сославшись на нездоровье или на другую причину. Мы довольно часто совершаем такие поступки, не придавая им боль­шого значения, не замечая их и прощая друг другу.

А ведь дело все в той же совести, о которой мы говорим.

“В конце концов, не на этом строятся отношения между людьми”, – скажут некоторые. И ошибутся. Совестью, по-моему, должен измеряться любой поступок, который человек со­вершает или уже совершил.

Это должно стать правилом жизни.

С юных лет надо научиться заставлять себя делать не толь­ко то, что хочется, а и то, что надо; не только для себя, но и

Объяснение:

сделала только эссе не люблю вопросы

в материальные источники : все, кроме возникновение народного творчества, возникновение языка и письменности, появление традиций, развитие литературы, изменения, происходящие в семье и появление религий. соответственно, во второй столбик то, что не выписала в первый