Регистрация Спросить otvet5GPT
Катя881118
Есть ответ 👍

Контрольна робота №1. Із пісенних скарбів. Суспільно-побутові пісні. Коломийки. Іван Франко, історична повість «Захар Беркут». Тест

І варіант
1.Пісня – це А жанр народної творчості, епічний сюжетний художній твір усного походження
Б ліричний віршований твір, який співається В захоплююча розповідь про цікаві події життя
2.Суспільно-побутові пісні А піднімають настрій, об’єднують людей, знайомлять з
історичними подіями Б відтворюють настрої певної соціальної групи, викликані певними
явищами суспільного життя В зображують хвилювання народу за своє життя, майбутнє
3.Основний мотив суспільно-побутових пісень – А відтворення внутрішнього психологічного
стану героя в певний момент його життя, викликаний певною подією чи явищем Б яскраве
зображення тяжкого життя народу В заклик до боротьби за краще життя, єдності, до
4.Назвіть різновиди суспільно-побутових пісень. 5.Персоніфікація –це…
6.Коломийка –це А жанр народної творчості, епічний сюжетний художній твір усного
походження Б дворядкова пісня в танковому ритмі, яка складається з двох чотирнадцятискла-
дових рядків з паузою після восьмого складу В невеликий прозовий твір, цікавий за змістом
7.Повість «Захар Беркут» написана у А 1883 році Б 1885 році В 1882 році
8.Установіть відповідність між персонажем та ідеєю, яку він уособлює:
Персонаж Ідея
1.Захар Беркут А згоди, дружби, ладу й громадського порядку
2.Тугар Вовк Б державної мудрості народу, уболівання за свободу, волю
3.Максим, Мирослава В зради, підступності, зла, несправедливості
Г вірності, чесності, справедливості, довіри в стосунках
9.Захар Беркут уміло керував громадою, тому А члени тухольської громади жили дружно,
не бідували Б Тухольщину й досі обминали неситі очі князів і бояр В жителі Тухольщини
були йому дуже вдячні
10. Тугар Вовк прийшов у село Тухля з А м. Глухова Б м. Києва В княжого міста Галича
11.Установіть відповідність між персонажем та його зовнішністю:
Персонаж Опис зовнішності персонажа
1.Максим Беркут А Їхала на лови посеред гостей, гордо, сміло, мов стрімка
тополя серед коренастих дубів…
2.Тугар Вовк Б Тухольський провідник, молодий гірняк, перший удалець
на всю тухольську верховину, син тухольського бесідника.
3.Мирослава В Був мужчина, як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубими обрисами лиця,
грубим чорним волоссям, він сам подобав на одного з тих тухольських медведів…
Г Від самого досвіта в ловецькім таборі великий рух і тривожне
дожидання. Ловецьке товариство вирушило з табору.
12. Визначте повчальний зміст слів: «Дурна звірюка той медвідь: самотньо держиться. Якби
вони зібралися докупи, то хто знає, чи й стадо вовків дало би їм раду» А Дружба – велика
сила Б Сам погибай, а товариша виручай В Сила в єдності: щоб перемогти когось, треба
триматися разом 13. Чи актуальна повість «Захар Беркут» сьогодні? Чим саме?
Аргументуйте власну думку .

.

172
379
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

yuliana080704
yuliana080704
4,6(88 оценок)
Найбільше   мене вразила мелашка — молода невістка кайдашів. адже саме з цією жінкою сталися протягом твору найбільші зміни. на початку твору це молода вродлива дівчина з поетичною душею. її портрет змальовано у традиціях народнопоетичних творів: «лице, як ягода», щоки, «як червоні яблучка», чорні брови, «як шовк», губи «повні та червоні, як калина. сама мелашка «рівна, як струна, гнучка, як тополя, гарна, як червона калина». у фольклорному стилі передано й враження лавріна від першої зустрічі з дівчиною: «коли б ти була зозулею в гаю, то я тебе й там упіймаю». таким же гарним, опоетизованим, чистим є кохання, яке спалахує між героями. для мелашки поруч з лавріном сяє сонечко, а без нього настає темна ніч, а її розмови з коханим нагадують пісенну лірику: «я цілу ніч спала, як не спала. все ніби гуляла з тобою в зеленому гаю та квітки рвала; все ніби дивилась на тебе не надивилась, говорила з тобою ве наговорилась».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS