ДО ІТЬ ДУЖЕ , НЕ ПИШІТЬ ЯКЩО НЕ ЗНАЄТЕ

Резкий всплеск исследований советской культуры в последние два десятилетия можно отчасти уподобить «золотой лихорадке» начала хх века. огромный массив самых разнообразных и неожиданных для современного читателя текстов (журналов мод, школьных хрестоматий, писем в газеты, плакатов, архитектурных проектов и т. вызывающих исследовательский зуд одним фактом своего существования, делает советскую культуру неизведанным клондайком, еще ждущим своих мэйлмюта кида и джека уэстондэйла. золотой песок рассыпан по поверхности – даже простое описание и первичный анализ источников дает часто яркий и интересный результат.ландшафт, однако, заметно меняется, когда мы обращаемся к общим интерпретациям. яркость и разнообразие пейзажа на глазах уступают место однотонности пустыни. желтые пески тоталитаризма повсюду окружают исследователя. основной каркас тоталитарной модели, доминирующей на данный момент при описании советской культуры и в отечественной, и в западной , можно описать следующим образом. во главе государства стоит человек или группа людей, стремящихся к абсолютной власти, т. е. пытающихся добиться от своих сограждан полного и безусловного подчинения, и использующих для этого имеющиеся в их распоряжении репрессивные и пропагандистские ресурсы. население вынуждено подчиняться навязываемым нормам либо из страха за собственную жизнь и жизнь близких, либо из склонности к конформизму, либо следуя низменным инстинктам, которые правящий режим пробуждает к жизни и на которых потом играет. несмотря на молчаливую покорность основной массы, в социуме всегда находится группа людей, активно сопротивляющихся навязываемым нормам, и наличие такого диссидентского вектора привносит определенные коррективы в официальную идеологию. заданная диспозиция опр