Работа в группах. 2 1 1. Кем представлен в рассказе мир людей? Как вели себя люди? При- ведите примеры из текста. 1. Как автор оценивает поведение куницы? Найдите в тексте описа- ние материнских чувств Белогруд- ки. Какой она была матерью? 2. Найдите в тексте описание хит- 2. Почему один из дней жизни Бе- логрудки писатель назвал «страш- рости и жестокости мальчиков. ным днём? Найдите в тексте опи- сание чувства отчаяния куницы. 3. Как автор описывает действия 3. Как отнеслись родители и охот- Белогрудки, потерявшей своих де- ник к поступку мальчиков? тёнышей? Найдите в тексте слова, Что они сказали? в которых автор говорит о кунице совсем как о человеке, потеряв- шем самое дорогое - семью. 4. Как вы думаете, мальчишки намеренно хотели причинить зло природе, заставить страдать куни- 4. Какое чувство стала испыты- вать Белогрудка к людям после того, как увидела, что её котёнка съела собака? Найдите в тексте рассказа описание её ненависти и мести. цу? 5. Что в итоге произошло с куни- цей? 5. Чему научил вас этот рассказ, над чем заставил задуматься? 86

199

310

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

2Hello3

Математика

4,5(8 оценок)

Замените выделенные второстепенные члены придаточной частью. запишите полученные сложноподчиненные предложения в соответствии с нормами орфографии и пунктуации. 1. единственная шлюбка с этого миноносца, шедшая по рейду, в

следствие перегруженности опрокинулась. 2. в случае пробоины в подводной части корпуса что мы будем делать? 3. этим было приказано нести дозорную службу для эскадры в случае внезапного появления противника. 4. невзирая на

угрозу явной гибели, передние наши суда всё-таки делали судорожные попытки осуществить приказ генерала рождественского. 5. несмотря на стужу, мне не хотелось уходить вниз.

или

Найти проблемму поднимаемую автором родная природа для нас не только то, что невольно видит и невольно воспринимает взгляд. дело в том что мы постепенно хорошую школу понимания и восприятия родной природы.

воспринимая и любя ее, мы приводим в движение эмоциональные резервы, накопленные нами при чтении писателей и поэтов, при слушании музыки и при созерцании картин живописцев. другими словами, чувство родной

природы в нас организованно и культурно.

Пошаговое объяснение:

nioniker

Математика

4,7(77 оценок)

19,2у+ 28,8-2,4у-3,6=0

16,8у=-25,2

у=1,5

Пошаговое объяснение:

ответ:1,5

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.