Мына заттардың NaCl,H2SO4, KOH. H2CO3 ерітінділерін электролиттердің күшіне қарай жіктендер 4.Қосылыстардың қышқыл, сілті және орта, қышқылдық тұз екенін анықтап, диссоциациялану теңдеуін жазыңыздар.
HNO3, , Na2HPO4,MgSO4, NaOH
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
[2]
5. Мына заттардың NaOH, Na2SO4, HNO3 ерітіндісіне фенолфталеин индикатор қосқанда оның түсі қалай өзгереді. Себебі неде?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
[1]
а)Мырыш сульфатының молекулалық және иондық гидролиздену реакция теңдеуін жазып, реакция ортасын анықтаңыз.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
[2]
6. Хлорид,бромид,иодид, карбонат, сульфат, фосфат,нитрат, силикат иондарға сапалық реакция жүргізу үшін қандай реактивтер қолданады және бір реактив бірнеше анионға сапалық реакция болып табылады. Неліктен?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
[1]
7. 80 г мыс (ІІ) сульфаты ерітіндісіне 70г натрий гидроксидін қосты.
Түзілген тұнбаның массасын есептеңдер.
[2]
8. S+O2 ↔SO2 +Q реакция жылдамдығын арттыратын факторларды көрсетіңдер.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Қандай заттарға қысым неліктен әсер етпейді
[2]
2)4NH3+3O2 ↔2N2+6H2O реакциясында O2 концентрациясын үш есе арттырғанда жылдамдық неше есе екенін есептеп,оттектің концентрациясы өсетінін немесе кемитінін табыңыздар. 4NH3+3O2 ↔2N2+6H2O жүйеде темпретураның әсерін түсіндіріңіздер.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– [4]
9. а) Өршіткі қатысуымен жүретін химиялық катализдік реакциялар қаншаға бөлінеді және оларға анықтама беріңіздер.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– [2]
в)Тежегіштер (ингибаторлар)қандай химиялық процестерді тежейді.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– [1]
10. а) CO+H2 ↔CH3OH+Q реакциясында орнаған тепе- теңдікті оңға ығыстыратын факторларды табыңыз.
а)температураның төмендеуі →оңға
б) СО концентрациясының жоғарылауы →оңға
с) қысымның төмендеуі ← солға
д) қысымның жоғарылауы→оңға
е) катализаторды енгізу - тепе -теңдікке әсері жоқ
н) темперетураны көтеру← солға
–––––––––––––––––––––––––––– [1]
б) Бастапқы белгілі бір температурада алынған 3 моль кремний мен 2 моль сутек әркеттесуі нәтижесінде 2,5 моль SiH4 түзілген болса, онда:
Si +2H2↔ SiH4 процесінің тепе -теңдік константасы нешеге тең болады.
Осы реакцияда температура қалай өзгереді неліктен?
Тепе- теңдіктің ығысуы қалай болады.
183
377
Ответы на вопрос:
Взависимости от соотношения nh3 : h3po4 в растворе возможно образование а) фосфата аммония (аммиак в избытке) : 3nh3+h3po4=(nh4)3po4 б) гидрофосфата аммония (соотношение 2: 1) 2nh3+h3po4=(nh4)2hpo4 в) дигидрофосфата аммония (фосфорная кислота в избытке) nh3+h3po4=(nh4)h2po4
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
artemivanyk20024.05.2023 19:46
-
YMNIKVKOWICKAH20.03.2021 15:02
-
Shadow69moon27.10.2021 17:42
-
Lizaveta2002128.12.2020 02:49
-
MisteryHack001.02.2022 20:53
-
Сaшкa1223.11.2022 09:45
-
Nastyмняша13.03.2023 05:59
-
Indira676725.10.2021 18:41
-
CorrupteD28.12.2021 19:08
-
vika344319.04.2020 20:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.