Россия в 1917г. Советское государство 1917-1939г. страны Запада в межвоенный период. 1. Больше всего мировой экономический кризис 1929—1933 гг. поразил США потому.
что:
A — после краха на нью-йоркской бирже европейские государства не могли выплачивать
США свои долги
Б — государство вкладывало огромные средства в развитие сферы социального
обеспечения
B
монополии играли особенно большую роль в экономике
Г— произошло резкое падение стоимости акций большинства предприятий
1) АБВ
2) АВГ
3) АБГ
4) БВГ
2. В межвоенный период фашистский режим утвердился во во):
1) Германии 2) Великобритании
3) США
4)
Франции
3. Укажите правильное утверждение относительно мирового экономического кризиса
(1929-1933).
1) Социал-реформистский путь выхода из кризиса предполагал прямое руководство со
стороны государства всеми отраслями экономики.
2) В годы кризиса значительно уменьшилось вмешательство государства в экономику.
3) Теоретической основой «нового курса» Ф. Д. Рузвельта стало экономическое учение Д.
Кейнса и его последователей.
4) С целью выхода из кризиса правительства Франции и Великобритании осуществляли
политику «твердого индивидуализма».
5) В наименьшей степени мировой экономический кризис поразил экономику Италии и
Германии.
4. Установите соответствие между событиями и историческими личностями.
А) установление фашистской диктатуры в Испании
1) Ф. Эберт
Б) формирование первого лейбористского
2) Ф. Франко
правительства в Англии
3) Р. Макдональд
В) провозглашение Баварской советской республики
4) Б. Муссолини
Г) подписание Латеранских соглашений с Ватиканом
5) Е. Левине
1) А2Б3B5Г4 2) А2БЗВІГ4
3) A5БЗВ204
4) АЗБ5B2ГІ
5. Одной из причин экономического подъема в 1924—1929 гг. в странах Запада был(-а):
1) «отложенный спрос» населения
2) экономическая зависимость от США
3) приватизация предприятий
4) национализация предприятий

222

251

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Дарьяпоможет

История

4,8(61 оценок)

3- потому что в новгороде была развита торговля,что давало возможность общения с другими нациями , соответственно и изучением других религий. 2) городские церковники были тесно связаны с общ. жизнью, митрополита назначала вече (нород. собрание) и он решал и духовные и мирские дела.2- монастырская жизнь есть разновидность организации монашеского образа жизни, которая имеет три основных направления и проявления: отшельничество или пустынножительство (то есть жизнь в крайнем уединении) , общежитие в виде монастырского или скитского братства (то есть жизнь в относительном уединении) и монашество в миру (то есть жизнь без внешнего уединения) . стригольники выступали против платы за посвящение в духовный сан,отвергали церковные обряды возрождая язычество(поклонялись земле, не принимали поклонение иконам и кресту,отрицали монашество.у них было строгое единобожие и непризнание иисуса,считая его сыном человеческим.отрицали загробную жизнь.православное духовенство не допусили чтобы жидовствующие подорвали авторитет церкви и в 1490 году -церковный собор признал виновными в ереси новгородских священиков.их отлучили от церкви и лишили сана,а руководителей бросили в тюрьму.3- потому что в новгороде была развита торговля,что давало возможность общения с другими нациями , соответственно и изучением других религий. 2) городские церковники были тесно связаны с общ. жизнью, митрополита назначала вече (нород. собрание) и он решал и духовные и мирские дела.2- монастырская жизнь есть разновидность организации монашеского образа жизни, которая имеет три основных направления и проявления: отшельничество или пустынножительство (то есть жизнь в крайнем уединении) , общежитие в виде монастырского или скитского братства (то есть жизнь в относительном уединении) и монашество в миру (то есть жизнь без внешнего уединения) . я тебе нашел источник отсюда и ответь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.