Ответы на вопрос:
Оснавная мысль стиха:
насколько же прекрасно утро пытался автор нам передать
Сочинение по фильму «титаник» режиссер джеймс кэмерон на глубине двух с половиной миль, на дне северной атлантики покоится легендарный «титаник», унесший в пучину тайну трагической любви и смерти, мужества и чувства долга, отваги и и среди них художник без гроша в кармане, нашедший на борту лайнера сокровище, свою судьбу, свою любовь. казалось, их свела судьба и ничто на земле не может противостоять этой страсти. но нельзя было предположить, какой ужасный ждал их жребий. судеб, которое могло случиться только на этом корабле мечты. фильм мастера спецэффектов джеймса кэмерона уже вошел в как самый дорогостоящий проект, ведь его бюджет составляет больше двухсот миллионов долларов, сразу стал претендентом на «оскар». невероятные спецэффекты и блестящее созвездие актеров первой величины вдохнули в эту известную о катастрофе суперлайнера то новое, что заставляет смотреть зрителей фильм с огромным интересом. перед съемками фильма джеймс кэмерон не только совершил несколько глубоководных погружений, чтобы посмотреть на обломки «титаника», но и тщательно изучил книги о самой знаменитой катастрофе века. сценарий был написан на одном дыхании и оказался удачным. фильм-катастрофа со множеством спецэффектов, и волнующая лирическая семнадцатилетней девушки, которая охладевает к своему богатому жениху, постепенно увлекшись симпатичным молодым художником третьего класса. в своей картине режиссер пытается показать всю трагичность гибели «титаника», в мельчайших подробностях описывая каждую деталь катастрофы. и, как бы подчеркивая тот невообразимый ужас, показывает зрителю любовь двух еще совсем юных сердец. что было бы с ними, если бы не эта нелепая гибель лайнера. знакомство героев происходит при необычайных обстоятельствах. девушка роз пытается прыгнуть в океан с кормы лайнера. и именно тогда рождается их договор, на котором строятся все их отношения, который они помнили даже в последние минуты их любви: «ты прыгаешь - я прыгаю». идею любви на корабле мечты и взял за основу своего фильма режиссер. постепенно раскрывая ее, он дает зрителю возможность осознать, что нужно использовать каждый день своей жизни, не терять время впустую, ведь жизнь так коротка и может оборваться в любой момент. и джек - главный герой - это понимает и понять это и роз - девушке, ради которой он пожертвовал жизнью, которую спас ценой собственной жизни. режиссер показывает это зрителю не в прямом смысле, на протяжении всего фильма герой вселяет веру, которая в конце концов спасет роз. ведь один он мог бы спастись, и если бы роз села в лодку, так бы и было, но, думая прежде всего о ней, прежде всего ей, сам он погибает такой ненужной смертью. и если бы он не нарушил их договор: «ты прыгаешь - я прыгаю», взяв с нее обещание жить, роз опустилась бы на дно океана вместе с ним. самоуверенность создателя лайнера, который никоим образом не допускал возможность гибели своего детища, что даже не взял на борт должного числа шлюпок, к гибели нескольких сот человек. и он это понимает, он достойно встречает смерть, оставаясь в главной гостиной корабля, горько жалея о том, что ему не удалось создать корабль более крепкий и прекрасный, чем «титаник». также не оставляет лайнер и капитан, в последний момент возвратившись в рубку, он встречает смерть от нахлынувшей и разбившей иллюминаторы воды. их постигла участь людей, бросивших вызов силам природы. донести фильм до зрителя, показать все самое важное, не упустить ни единой частички режиссеру великолепное, подчеркивающее каждое, до последнего переживания героев музыкальное сопровождение композитора и дирижера джеймса хорнера. особенно это чувствуется в момент смерти главного героя, когда над океаном, в котором плавает бесчисленное множество мертвых, не дождавшихся спасения людей, звучит «гимн морю». и именно в этот момент зритель понимает, какой трагедией обернулась для человечества гибель «титаника». ведь не просто погибло 1523 человека, вместе с «титаником» на дно океана опустилась частичка нашего мира. 15 апреля 1912 года в два часа ночи температура воды составляла минус 0,5 градуса по цельсию. шестнадцать шлюпок «титаника» могли вместить только 1178 человек, а остальные 2207 человек, находившихся на борту, оказались в ледяной воде такой температуры,.при которой смерть наступает примерно через полчаса. было шестнадцать шлюпок, но только одна вернулась. удалось спасти всего шесть человек, включая роз. трагизм гибели «титаника» усиливается гибелью джека, ведь если бы он остался жив, зритель не воспринял бы эту катастрофу так остро. высокому профессионализму и таланту режиссера джеймса кэмерона, великолепному созвездию актеров кэйт уинслет и леонардо ди каприо, мы в наши дни почувствовали весь ужас величайшей катастрофы xx века.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Anastasias22312.04.2020 14:49
-
Nastya0Musso26.07.2022 12:25
-
kristoyozhik23.06.2023 12:18
-
динара26614.06.2021 09:08
-
kcasimova201814.02.2023 21:01
-
natazhukova9513.01.2023 01:20
-
8926177445416.04.2022 04:58
-
Kg118.11.2021 23:10
-
Poligrinka04.08.2022 11:33
-
marsimkozyrev12.01.2020 18:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.