Ответы на вопрос:
Осуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.
1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ
2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамид
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Впроцессе преобразования растрового графического файла количество цветов...
Софья360129.01.2023 04:49 -
Какой размер в пикселях должен иметь закодированный рисунок с разрешением...
Олеська1134811.08.2021 03:14 -
Помагите решить 1 задние инфа...
anitabmw11.07.2020 01:25 -
Uses қандай оператор?...
Аnuk14.06.2022 02:42 -
Составить блок-схему и написать на vba процедуру ввода с клавиатуры 10...
zhaslanovd12.09.2021 19:39 -
Составить блок-схему и написать на vba процедуру распечатки на рабочем...
korolepp14.04.2021 04:40 -
На какие виды программ делится программное обеспечение эвм?...
saha20200005.08.2020 18:36 -
Известны , полученные студентами за контрольную работу. вычислить максимальный...
valeroon1615.01.2023 10:51 -
Как сильно влияет скорость чтения на sd картах памяти в играх?...
DALERALIMOV0210.06.2021 13:07 -
Где можно научиться создать игры новичкам,и где можно командывать...
СашаСтоляров117.02.2021 06:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.