Сat856142555
06.09.2020 06:22
Химия
Есть ответ 👍

У воді об’ємом 2 літри розчинили хлоридну кислоту кількістю 0,2 моля. Визначити концентрацію хлоридної кислоти. Які дані у задачі зайві?

143
407
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

помощь155
4,6(100 оценок)

самое интересное в окружающем мире состоит в том, что он постоянно изменяется.

понятие « реакция» - второе главное понятие . каждую секунду в мире происходит неисчислимое множество реакций, в результате которых одни вещества превращаются в другие. некоторые реакции мы можем наблюдать непосредственно, например ржавление железных предметов, свертывание крови, сгорание автомобильного топлива.

в то же время, подавляющее большинство реакций остаются невидимыми, но именно они определяют свойства окружающего нас мира.

для того, чтобы осознать свое место в мире и научиться им , человек должен глубоко понять природу этих реакций и те законы, которым они подчиняются. современной состоит в изучении функций веществ в сложных и биологических системах, анализе связи структуры вещества с его функциями и синтезе веществ с заданными функциями.

итак, реакций протекающих вокруг человека много, они протекают постоянно. что же необходимо сделать, чтобы не запутаться во всём многообразии реакций? научиться их классифицировать и выявлять существенные признаки классов.

цель данной работы: рассмотреть понятие « реакция» и систематизировать и обобщить знания о классификации реакций.

работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка . общий объем работы 14 страниц.

1. общее понятие о реакции

 

реакция - это превращение одних веществ в другие. однако, такое определение нуждается в существенном дополнении.

так, например, в ядерном реакторе или в ускорителе тоже одни вещества превращаются в другие, но такие превращения не называют. в чем же здесь дело? в ядерном реакторе происходят ядерные реакции. они заключаются в том, что ядра элементов при столкновении с частицами высокой энергии (ими могут быть нейтроны, протоны и ядра иных элементов) - разбиваются на осколки, представляющие собой ядра других элементов. возможно и слияние ядер между собой. эти новые ядра затем получают электроны из окружающей среды и, таким образом, завершается образование двух или нескольких новых веществ. все эти вещества являются какими-либо элементами периодической системы. в отличие от ядерных реакций, в реакциях не затрагиваются ядра атомов. все изменения происходят только во внешних электронных оболочках. разрываются одни связи и образуются другие.

таким образом, реакциями называются явления, при которых одни вещества, определенным составом и свойствами, превращаются в другие вещества - с другим составом и другими свойствами. при этом в составе атомных ядер изменений не происходит.

выделим признаки и условия реакций (рис.1, 2).

 

 

рисунок 1 – признаки реакций

 

рисунок 2 – условия проведения реакций

 

рассмотрим типичную реакцию: сгорание природного газа (метана) в кислороде воздуха (данную реакцию можно наблюдать дома, у кого есть газовая плита) на рисунке 3.

 

рисунок 3 - сгорание природного газа (метана) в кислороде воздуха

 

метан сн4 и кислород о2 реагируют между собой с образованием диоксида углерода со2 и воды н2о. при этом разрываются связи между атомами с и н в молекуле метана и между атомами кислорода в молекуле о2. на их месте возникают новые связи между атомами с и о, н и о.

на рисунке 3 хорошо видно, что для успешного осуществления реакции на одну молекулу метана надо взять две молекулы кислорода. однако записывать реакцию с рисунков молекул не слишком удобно, поэтому для записи реакций используют сокращенные формулы веществ - такая запись называется уравнением реакции.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS