Задание 1. Запишите слова, которые получатся, если произнести звуки в словах шёл, лей, люкв обратном порядке. Задание 2.Даны слова: ворота, столяр, звонит, тортов, щавель, углубить, позвонишь, цемент, фарфор, форзац, простыня, арест, верба, крапива, свекла, кашлянуть.

Распределите их по группам (в зависимости от места ударения):

а) с ударением на первом слоге:

б) с ударением на втором слоге:

в) с ударением на третьем слоге.

Какой словарь бы тебе правильно расставить ударения в словах?

Задание 3. Найдите соответствия:

1. грамматическая основа А. пустынный и однообразный

2. словосочетание B. большой - огромный

3. синонимы C. Москва – столица.

4. антонимы D. осенний день

5. однородные члены предложения E. широкий - узкий

Задание 4. Известно, что русские фамилии часто образовывались от других слов, отражая жизнь людей.

Попробуйте догадаться, от каких слов образовались и на что указывали следующие фамилии: Прудников, Решетников, Рукавишников, Рыбников, Селянинов, Толмачев.

Задание 5. Восстановите искажённые фразеологизмы в их первоначальном виде: спустя манжеты, он в математике кошку съел, делать из букашки слона, ходить уткой, бежал сломя нос, сапоги супа просят.

Задание 6.Укажите, какими частями речи являются выделенные слова.

На то и печь, чтобы в ней печь.

Часовой стоял на углу, против дома, где жил старый часовой мастер.

Поддувало внизу, пока не закрыл поддувало.

Задание 7. Прочитайте стихотворение. Сколько в нём слов с окончанием -о? Выпишите эти слова.

Весло везло осла в село,

Седло свисало всем назло,

И, весело свистя, звало

Сто мух вокруг с собой в тепло…

Задание 8. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Родственники

– Вы кто такие?

– Я – гусь, это – гусыня, это наши гусята.

– А ты кто?

– Я ваша тётя – гусеница. (С. Иванов)

Вопросы:

1) На самом ли деле встретились родственники?

2) Составьте список родственников.

Задание 9. Прочитайте предложения. Найдите ошибки. Запишите предложения верно.

1)Повар посолил суп солью.

2)У Юры жил молодой котёнок.

3) На хрустальной люстре было много висячих висюлек.

Задание 10.

Напишите сочинение-миниатюру (8-10 предложений) на тему «Словари – наши друзья и ».

! ДАЮ!

233

299

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

niloybasak0

Русский язык

4,5(32 оценок)

Привет , извини что так поздно , но есть вопрос .

Объяснение:

Скорее всего так

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.