Ответы на вопрос:
В 7 главе начинается следствие. Кирила Петрович ведет активное разбирательство. Следователи выясняют, что дом пожег местный кузнец. Под подозрение попадает Владимир, но доказательств не нашли. В округе появляется шайка бандитов, которые грабят только богатых. Многие думают, что это сбежавшие крестьяне из имения Дубровского под руководством своего молодого барина.
в 8 главе сюжет рассказа «Дубровский» продолжает появление Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве среди книг и мечтаний. Она выросла вместе со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчик относился к сестре с любовью и нежностью.
Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и покоряет ее сердце. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил посмеяться над французом и втолкнул его к медведю, но тот не испугался и убил животное из пистолета.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/books/pushkin/dubrovskiy
в 8 главе сюжет рассказа «Дубровский» продолжает появление Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве среди книг и мечтаний. Она выросла вместе со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчик относился к сестре с любовью и нежностью.
Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и покоряет ее сердце. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил посмеяться над французом и втолкнул его к медведю, но тот не испугался и убил животное из пистолета.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/books/pushkin/dubrovskiy
Сочинение а.с.пушкин медный всадник поэма медный всадник, авторство которой принадлежит а.с.пушкину, написана в стихотворной форме. в поэме, по существу, два главных героя: молодой человек евгений и памятник – медный всадник. поэма начинается со вступления, в котором говорится о памятнике, как о живом существе, которое способно думать и мыслить. на берегу пустынных волн стоял он, дум великих полн… памятник в поэме символизирует петра i, построившего петербург, чтобы в европу прорубить окно. в первой части поэмы повествуется об осеннем петрограде, в котором молодой человек евгений, бедный, но трудолюбивый. в один из осенних дней он спешит домой, огорченный своею судьбой трудом доставить и независимость и честь. в то же время он думает о своей возлюбленной параше, которую не видел уже несколько дней. придя домой, ложится спать. ночью начинается страшнейшее наводнение, в городе паника и неразбериха, по улицам плывет все, что можно – товары торговки, мосты, гробы с размытого кладбища. евгению удается спастись, и он взбирается на мраморного льва и сидит там недвижимый. его мысли занимает одно – судьба возлюбленной, которая живет почти у самого залива. вторая часть поэмы повествует нам о том, что было после окончания наводнения. молодой человек спешит к дому любимой, и что же видит? …узнать не может. вид ужасный! все перед ним завалено; что сброшено, что снесено… евгений подбегает к дому параши и его взору открывается ужасная картина: вот место, где их дом стоит; вот ива. были здесь ворота, снесло их, видно. где же дом? как только молодой человек понимает, что ни дома, ни его возлюбленной больше нет, он теряет рассудок, и начинает дико хохотать. на следующий день народ, отправившись от наводнения, живет своей жизнью: кто-то идет на службу, торговцы открывают подвалы и высчитывают убытки, надеясь их возместить на будущих покупателях. лишь один евгений не оправляется после потрясения. он уходит с квартиры, живет на пристани, питается тем, что ему подадут. так проходит время до осени. в один из дождливых дней евгений спит у пристани, а проснувшись, вдруг живо вспоминает то, что когда-то ввергло его в сумасшествие. не понимая, куда идет, он движется к медному всаднику, к тому, чьей волей роковой над морем город основался. евгений не находит себе места, глядя на памятник и вдруг ему начинает казаться, что медный всадник, сорвавшись с места, мчится за ним. евгений бежит, но его всюду преследует топот копыт. с тех пор евгений, проходя через площадь, над которой возвышается медный всадник, снимал свою шляпу, опускал глаза и поскорее шел стороной. не придя в себя после наводнения, и долго не прожив, евгений умирает вскоре. нашли безумца моего, и тут же хладный труп его похоронили ради бога. так завершается поэма а.с.пушкина медный всадник.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vladgrigav18.05.2023 19:12
-
микс11111114.02.2022 09:48
-
yuliyaefremova313.10.2022 14:11
-
8903789579315.02.2022 21:43
-
KeNjICannel22.12.2022 01:45
-
marina20081014.04.2023 09:39
-
Gamonga18.01.2022 13:04
-
DarkWolf1120.03.2021 04:16
-
sofiabts26.06.2023 22:58
-
arinahovhannisyan111.05.2020 21:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.