Aufgabe 1. Lesen Sie den Text ein erstes Mal. Schreiben Sie in die Lücken 1–11 die Wörter, die dem Text folgen, in der richtigen Form. Verwenden Sie jedes Wort nur einmal. Achtung: 9 Wörter bleiben übrig. Blind für eine Stunde
In einem Moskauer Museum können Besucher die Welt der Blinden kennenlernen. Inmitten der Hochglanz-Luxusläden und glatten Katalog-Atmosphäre des Riviera-
Einkaufszentrums 1) eine kleine Ausstellung einen kurzen Blick in das
Leben blinder Menschen. An der Glasfront machen bunte Piktogramme A) sich aufmerksam: ein Ohr, eine Nase, eine Hand, die Botschaft ist klar – alle Sinne werden 2) . Die Erlebnis-Ausstellung soll eine Vorstellung B) vermitteln, welchen Hürden Blinde in ihrem Alltag überwinden müssen. Die Tickets erhält man vorher online, oder vor 3) , dann vielleicht mit etwas Wartezeit.
C) es losgeht, werden alle Wertgegenstände und Lichtquellen abgelegt,
außerdem Rucksäcke und Handtaschen. Ein Führer begleitet D) durch dicke Vorhänge in die eigentlichen Räumlichkeiten. Die 4) : Er ist blind, so wie alle Führer der Ausstellung.
An der 5) der nächsten stehenden Person durchschreitet man einen dunklen
Vorraum. Hinter einer weiteren Tür 6) einen dann die Schwärze. Kein
einziger Lichtschein dringt in den Raum, die Dunkelheit ist dicht und samtig. Die
Augen haben E) Nutzen mehr. Im Gegenteil: Sie irritieren eher. F)
lässt man sie auf, projiziert der Kopf Wahrnehmungsfragmente wie auf eine
7) , schemenhafte Konturen und kurzes Farbflackern. „Bewegen Sie sich in

der Ausstellung vorsichtig und mit ausgestreckten Armen", rät einem kurz vorher
noch ein 8) . Den braucht es gar nicht, die Bewegungen werden ganz von

selbst vorsichtig und zaghaft, G) klares Ziel und Ende, als könne man mit
jedem Schritt in einen Abgrund fallen. Türen zu durchlaufen wird zur ernstzunehmenden 9) , ein Wohnzimmer zum obskuren Minenfeld.
Jeder der fünf unterschiedlichen Räume veranschaulicht eindrucksvoll, wie sehr wir uns im Alltag auf unsere Augen 10) und wie furchtbar hilflos wir ohne sie

sind. Vorankommen ist nur durch Tasten, Reden und Festhalten möglich. Beim

Hinaustreten dauert es eine Weile, bis die Augen wieder H)

aufnehmen. Der Rundgang im Dunkeln ist lehrreich, jede Bewegung 11)

Arbeit

im Kopf. Wer möchte, hat die Möglichkeit, dem Führer Fragen über das Leben mit

Blindheit zu stellen und kann I)
Blindenschrift versuchen.

anschließend am Lesen und Schreiben von

1. umfangen 11. hinterlassen
2. bleiben 12. verlassen
3. Tür 13. Problem
4. Ort 14. einsetzen
5. Hinweiszettel 15. Schwierigkeit
6. Anweisung 16. Unterschied
7. Leinwand 17. Besonderheit
8. bieten 18. aufsetzen
9. Vorrang 19. Hand
10. bitten 20. Ansicht

Aufgabe 2. Lesen Sie den Text noch einmal. Fügen Sie nun in die Lücken A–I je ein Wort ein, das grammatisch in den Kontext hineinpasst. Wichtig! Jede der Lücken 1–11 und A–I soll durch nur EIN Wort ergänzt werden.

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Ответы на вопрос:

dashoostik

Немецкий язык

4,8(87 оценок)

1. Im Auditorium gibt es keine Bilder und Fotos.

2. Im Sprachlabor kann man an der Aussprache arbeiten.

3. Am 7. November fällt der Unterricht (aus).

4. In der Pause gehen alle Studenten nach draußen.

5. Morgen fangen wir ein neues Thema aus.

6. Heute gratuliert die Gruppe der Lehrerin zum Lehrertag.

7. Gewöhnlich beginnt das neue Studienjahr am 1. September.

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