Задание 1. Вставьте пропущенные слова. 1. В первой половине 19 в. значительное распространение получили консервативные воззрения. Сам термин «консерватизм» впервые был употреблен писателем .
Большинство консерваторов видели общественный порядок в идеалах . Они отвергали воззрения эпохи Просвещения. Швейцарский мыслитель Симон Сисмонди считал разрушительными для общества последствия переворота. Его итогом стал бессмысленный, вызывающий кризисы перепроизводства, рост промышленности.
Консерваторы тяготели к сохранению уклада жизни старых политических порядков. В целом они выражали настроения старой знати, крупных землевладельцев, а также части крестьянства, чувствовавшего себя ущемленным в индустриальном обществе. В Англии в середине 19 в. их взгляды разделяла партия тори.

2. 19 в. был временем расцвета идей классического либерализма. Одним из его основоположников был английский экономист . Он считал, что свободная конкуренция, неприкосновенность частной , невмешательство государства в приведут к постепенному росту уровня жизни всего населения. Продолжателем идей А. Смита стал английский банкир Давид . Либералы выражали интересы предпринимателей, приветствовали личную инициативу и выступали за преодоление пережитков феодализма. Либеральные партии (к ним относились виги в Англии) предпочитали методы реформ, но не отрицали права народов на революционную борьбу против режимов и угнетения. Они отстаивали равенство граждан перед , отрицали право монархов распоряжаться жизнью и имуществом подданых, призывали к отмене привилегий. Либералы выступали за расширение рамок избирательного и увеличение полномочий парламентов. В то же время классический либерализм Европы отрицательно относился к всеобщему и равному праву.

3. Влиятельным направление общественно-политической мысли было социалистическое. Они мечтали о справедливом обществе, которое называли (от лат. socialis – общественный). Там не будет ни бедных, ни богатых и воцарится социальное равенство. Одним из основоположников социализма был крупный фабрикант, значительно улучшивший условия труда и быта рабочих своей фабрики, . Он пришел к выводу, что основным источником социальных проблем является рыночная экономика и частная собственность. Оуэн выступал за переход к обществу, в котором трудящиеся, объединенные в товарищества, работали бы с применением передовой техники для удовлетворения собственных потребностей, обмениваясь, без посредничества рынка, тем, что им необходимо, с другими коллективами рабочих. Он попытался создать самообеспечивающиеся товарищества в Англии и США. Итогом этого эксперимента стало разорение Р. Оуэна. Французский мыслитель выступал за отмену частной собственности не только на заводы и фабрики, но на жилье и предметы личного обихода. Согласно его представлениям, люди будут жить сообща, в «фаланстерах», выбирая работу себе по вкусу. За идеей «фаланстера» прослеживается образ работного дома, куда в странах Европы направлялись неимущие и бездомные. Подобная, только улучшенная форма общежития виделась ему идеалом будущего.

122

416

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mamikon777

История

4,8(6 оценок)

Император юнлэ линии сравнения людовик xiv 1403-1424 гг. время правления 1643 – 1715 гг. он продолжал внедрять программу армейского сельского хозяйства, возвращая солдат обратно к крестьянской работе, чтобы они могли обеспечивать себя. налоговая политика тяжесть налогов почти исключительно падала на "незнатных", в то время как духовенство, дворяне и часть буржуазии были от них освобождены. при нем процветало конфуцианство и науки. император толерантно относился к чуждым идеям, он поддерживал и даосизм, и конфуцианство, и буддизм. религиозная политика он вступил в конфликт с папой римским относительно контроля над католической церковью во франции. он устранил противоречия между отдельными государственно е он выдвигал в министры людей низкого происхождения 8 по 1 за каждый правильный ответ принимаются верные альтернативные ответы 19 [6] племенами и и ввёл рациональную систему , пересмотрев границы провинций и административну ю структуру империи. , щедро одаривая их и награждая дворянскими титулами. поэтому они полностью зависели от воли короля. 3 положительное влияние вго отрицательное влияние вго открытие и исследование мира, распространение научных знаний, языков, религии массовые перемещения людей и распространение заболеваний переход на более высокую ступень развития, от феодальных отношений к капиталистическим истребление местного населения (американских индейцев) обмен животными и растениями создание европейской колонизации, пороховые империи

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.