В зимней р..ке сумрач..но и глухо. (Не)просвечивает скво..ь воду со..нце, (не)бл..стит песок, (не)цв..тут подводные2 травы.

В глубокой тиш..не2 стоят рыбы, (не)шевелятся. Ещё осен..ю рыбы соб..рают..ся в стада и выб..рают место для з..мовки.

Ш..рокий плоский лещ.. перед з..мовкой поднимается на поверхность, л..жит здесь1 и прощает..ся со светом и воздухом. Потом он стремительно бросает..ся в глубину и ложит..ся на дно. Сазаны выб..рают дно илистое2. Весёлые проворные окуни любят устраиват..ся на з..му среди камней. Щ..ки и судаки рядами дремл..т в темных ложбинках.

Пойдет время к в..сне, сгон..т со..нышко лед и заглян..т в реку. Рыбы проснут..ся и поплывут, разду..т жабры4.

(по Л. Карпову)

2. Спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и раскрывая скобки ( ).

Выполните дополнительные задания по этому тексту.

1. Придумайте название тексту. Запишите заголовок ( ).

2. Напишите главную мысль текста (идею автора) ( ).

3. Выпишите из текста 5 прилагательных и выделите в них окончания ( ).

4. Выполните фонетический разбор слова «здесь» (с индексом 1).

5. Выполните морфемный разбор слов с индексом 2: подводные2, тиш..не2, илистое2 ( ). Образец разбора здесь.

6. Произведите полный синтаксический разбор последнего предложения (с индексом 4): подчеркните главные и второстепенные члены предложения ( ), составьте схему ( ) и характеристику предложения ( ).

Характеристика предложения:

по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное),
по интонации (восклицательное или невосклицательное),
по структуре (простое или сложное), если простое, то смотрим
на наличие второстепенных членов предложения (распространенное или нераспространенное) и чем
осложнено или не осложнено.

В зимней реке сумрачно и глухо. Не просвечивает сквозь воду солнце, не блестит песок, не цветут подводные травы.

В глубокой тишине стоят рыбы, не шевелятся. Ещё осенью рыбы собираются в стада и выбирают место для зимовки.

Широкий плоский лещ перед зимовкой поднимается на поверхность, лежит здесь и прощается со светом и воздухом. Потом он стремительно бросается в глубину и ложится на дно. Сазаны выбирают дно илистое. Весёлые проворные окуни любят устраиваться на зиму среди камней. Щуки и судаки рядами дремлют в тёмных ложбинках.

Пойдёт время к весне, сгонит солнышко лёд и заглянет в реку. Рыбы проснутся и поплывут, раздуют жабры.

2) как  зимуют рыбы или зимовка рыб

3)Подводн-ые, широк-ий, плоск-ий, весел-ые, темн-ых

4) з – [з] – согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

д – [д’] – согласный, звонкий парный, мягкий (парный)

е – [э] – гласный, ударный

с – [с’] – согласный, глухой парный, мягкий (парный)

ь – не обозначает звука

5) под — приставка,

вод — корень,

н — суффикс,

ый — окончание,

подводн — основа слова.

корень [тиш] + суффикс [ин] + окончание [е]

Основа слова: тишин

Илистое: ил - корень; ист - суффикс; ое - окончание; илист - основа.

6)  Рыбы(-) проснутся(=) и поплывут(=), раздуют(=) жабры(-).

[ -  = и = ] , [ = -].

По цели высказывания: побудительное

По интонации: невосклицательное

Сложное

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: нераспространённое

Осложнено однородными членами.

от глаголов 1-го спряжения, пиши суффикс ущ (ющ)

1. а) борющийся за неравенство б) клокочущий океан в) клеящаяся бумага г) строющийся стадион

2. а)   собранный урожай б) деревья подрезанны в) некошеный луг г) заплетённая коса

3. а) ещё не обжитый край б)   не погасивший костёр в) не нарушаемая тишина г) трава не скошена