ALEXCOOL613

03.06.2022 17:07

Русский язык

Есть ответ 👍

Причасные не причасные 2 вариант
1. Разрисованная тетрадь валялась на парте.
2.Давно опавшие жёлтые листья золотятся на солнце.
3.Выловленный карп трепыхался в руках рыбака.
4.На вокзале мы встречаем родственников приехавших к нам.
5.Мне понравилась рубашка сшитая из плотной ткани.
6.Засыпанный снегом лес стоял весь белый.
7. Камень брошенный в воду мгновенно пошёл ко дну.
8.Бегающие во дворе дети гоняли голубей.
9.Поднявший руку мальчик сидел за первой партой.
10.Солнце спускавшееся за лес бросало последние лучи на деревню.
11.Нарастающее грохотание грома стремительно приближается.
12. Стог сена подожжённый ребятами медленно догорал.
13.Если идти по тропинке ведущей к избушке лесника то попадешь в густе
черемухи.
14.Закатившийся под машину мяч никто не смог достать
15. Задача проверенная учителем была решена всеми
16. Уже прочитанная книга лежала на парте
17.Наутро мы подымались на покрытую снегом гору.
18. Поезд следовавший до Москвы остановился в Туле.
19. Разбитая ваза лежала на столе.
20.Туман лежавший доселе на поверхности воды поднялся кверху ип
21.На футбольном поле играющие дети бегали за мячом.

245

444

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

DIodessa

Русский язык

4,6(32 оценок)

1. Разрисованная тетрадь валялась на парте.

2. /Давно опавшие/ жёлтые листья золотятся на солнце.

3. Выловленный карп трепыхался в руках рыбака.

4. На вокзале мы встречаем родственников, /приехавших к нам/.

5. Мне понравилась рубашка, /сшитая из плотной ткани/.

6. /Засыпанный снегом/ лес стоял весь белый.

7. Камень, /брошенный в воду/, мгновенно пошёл ко дну.

8. /Бегающие во дворе/ дети гоняли голубей.

9. /Поднявший руку/ мальчик сидел за первой партой.

10. Солнце, /спускавшееся за лес/, бросало последние лучи на деревню.

11. Нарастающее грохотание грома стремительно приближается.

12. Стог сена, /подожжённый ребятами/, медленно догорал.

13. Если идти по тропинке, /ведущей к избушке лесника/, то попадёшь в густые заросли черемухи.

14. /Закатившийся под машину/ мяч никто не смог достать.

15. Задача, /проверенная учителем/, была решена всеми.

16. /Уже прочитанная/ книга лежала на парте.

17. Наутро мы подымались на /покрытую снегом/ гору.

18. Поезд, /следовавший до Москвы/, остановился в Туле.

19. Разбитая ваза лежала на столе.

20.Туман, /лежавший доселе на поверхности воды/, поднялся кверху...

21. На футбольном поле играющие дети бегали за мячом.

Объяснение:

/причастный оборот/, одиночное причастие

nusaba55

Русский язык

4,7(64 оценок)

объяснение:

глаголы ii спряжения имеют окончания: – глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить); – 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть; – 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них.

а 1 спряжения окончания ать,еть

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.