УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Упражнение. Прочитайте текст. Вставьте, где это нужно, пропущенные буквы, обозначьте слитное, раздельное или дефисное написание. Расставьте недостающие знаки препинания. Текст. (1) В России и...стари были такие люди у которых не было н..._чего. (2)Ни дома ни крова ни семьи ни дела. (3)Они (не)будучи цыганами вели цыганский образ жизни. (4) Это страные люди или странники. (5) Ходили они по просторной русской земле с места на место из края в край блуждали по подворьям заходили в м-настыри заглядывали в кабаки тянулись на ярмарки. (б)Отдыхали и спали где попало. (7)Цель их странствований угадать было (не)возможно и я убеждён что если каждого из в отдельности спросить куда и зачем он идёт он (не)ответит потому что не знает. (8)Он над этим (не)думал. (9)Кажется что они чего-то ищут. (10)Кажется что в их душах Живёт смутное представлении о неведомом каком(то) крае где жизнь праведнее и лучше. (11)Может быть они от чего(нибудь) бегут но если бегут то конечно от особенной (не)понятной (не)выразимой иногда бе...причин...ой русской тоски. (По Ф.И. Шаляпину.)
Задания. 1. Какие средства выразительности речи используются автором предложениях 1-2?
2. Какие средства выразительности речи используются автором в предложениях 5-6?
3. Какие средства выразительности речи используются автором в предложениях 9-10?
4. Определите тип речи первых двух абзацев текста.
5. Определите тип речи последнего абзаца текста.
6. Сформулируйте проблему текста.
7. Сформулируйте авторскую позицию. 8. Выпишите из текста все вводные конструкции.
9. Какая характеристика соответствует предложению 10?
1) Сложноподчиненное предложение, состоящее из двух частей, одна из которых осложнена вводным словом. 2) Сложноподчиненное предложение, состоящее из трех частей, связанных между собой последовательно.
3) Сложноподчиненное предложение, состоящее из трех частей, одна из которых представляет собой придаточное обстоятельственное.
4) Сложноподчиненное предложение, состоящее из двух частей, одна из которых представляет собой придаточное определительное.
235
492
Ответы на вопрос:
Нарушены лексические нормы языка.
1. Май месяц - многословие (употребление лишних слов, ведь май - это и так месяц)
2. Маршрут движения, адрес местожительства, огромный мегаполис, успеть вовремя - плеоназм, то есть дублирование значения в двух словах (маршрут - это и так схема движения, адрес - место жительства, мегаполис - огромный город, вовремя подразумевает "успеть").
3. Долгого долголетия - тавтология (повторение).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
arekhvanova07.04.2020 02:14
-
Александра5200612.11.2020 11:47
-
absaliamov2868уке330.07.2020 03:06
-
ирина183421.06.2023 05:59
-
даззвдклкоеллсдвжуэ07.02.2020 20:00
-
pfgr13.12.2021 11:26
-
Sera4erka14.02.2021 02:49
-
Котик284111.09.2020 06:58
-
marches24.01.2023 05:03
-
Апуля1106.10.2020 06:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.