57Б. Озаглавьте фельетон. Проанализируйте языковые особенности фельетона как текста публицистического стиля. Основное внимание при анализе текста обратите на средства создания юмора. В каких значени- ях употреблены слова и выражения: бродят гуськом, ходить строго воспрещается, просидеть, доисторический, образовался заборчик, пустил первые корни, стал наполнять собой? Какой эффект достигается намеренным соединением слов разговорного и официально-делового стилей во втором абзаце?

283

462

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Kiper222

Русский язык

4,4(82 оценок)

(кого? ) волков (р.п.) бояться - (во что? ) в лес (в.п.) не ходить.

будет (что? ) хлеб (и.п.) - будет и (что? ) обед (и.

(кто? ) друг (и.п.) спорит, а (кто? ) враг (и.п.) поддакивает.

стоячая (что? ) вода (и.п.) гниёт.

(что? ) терпение (и.п.) и (что? ) труд (и.п.) всё перетрут.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.