Оо , А ТО ДВОЙКУ СНОВА ПОЛУЧУ . С начало прочтите с картинке, а потом текст.
× Надо, чтобы школьник с ранних лет слышал свою родную песню и привык воодушевляться при звуках её и чувствовать в себе кровь своего народа и всё то героическое и высокое, что таится в народной душе; надо, чтобы национальная песня сопровождала все торжественные моменты жизни школьника, чтобы он чувствовал потребность выразить свои чувства в те моменты, когда душа бывает полна, так, как это делает всякий нормально развивающийся народ - в народной песне, исполняемой хором,
всем миром.
B. Н. Сорока-Росинский
ответить…

1.снизу донесся нарастающий, поднимающийся гул, сбоку - стук костяных шаров через стеклянн ую перегородку, за которой мелькали встревоженные лица.2. подумать только: сорок копеек из двух блюд, а они оба эти блюда и пятиалтынн ого не стоят, потому что остальные двадцать пять копеек завхоз уворовал.  3.  затем кровян ое солнце со звоном лопнуло у него в голове, и больше он ровно ничего не видал.4.. утин ый нос побледнел, и турбин сразу понял, что он ошибся, схватил не того, кого нужно.  5.   машина, провернув первые застоявшиеся волны, пошла ровно, тысячеголовым, львиным ревом и звоном наполняя пустынн ые залы спимата6. орлин ым взором окинув позицию, коротков мгновение и с боевым кличем: "вперед! " - вбежал в бильярдную.  7.   но женщина осталась непреклонн ой и печальной.  8. сам он в такой же повязке, но не , а сухой, расхаживал невдалеке от группы палачей, не сняв даже со своей рубахи накладных серебряных львин ых морд, не сняв поножей, меча и ножа.9. затем с ужасом заглянул в бритвенн ое зеркальце, уверенный, что лишился глаза.10.кальсонер поднимался со странной, неестественн ой скоростью, и у короткова сжималось сердце при мысли, что он упустит его.