1)Спишите,Вставляя пропущеные буквы. подчеркните слова-исключения. молодая Пор..сль,Зелёный р..сточек,ср..щение костей, передать Р..стиславу,Р.стёт на свету,Выр..щенный в оранжерее,развитая отр..сль ухеал в Р..стов старый р.стовщик долго ср..сталось, выр..с на глазах,заниматься р..стениедиством,возр..станая группа, красивое р..стение, прор..стать на клубме, зар..сли сирени ,р..стки дерева

молодая Поросль,Зелёный росточек,сращение костей, передать Растиславу,Растёт на свету,Выращенный в оранжерее,развитая отросль ухеал в Ростов старый ростовщик долго сросталось, вырос на глазах,заниматься ростениедиством,возростная группа, красивое растение, проростать на клубме, заросли сирени ,ростки дерева

  милая мамочка.

сегодня мы с мишей видели летний луг ( проверяем -луга). на нём было много чудесных ( чудеса без "т")   трав ( проверяем травы)  и цветов. только у меня на правой ноге узкий( проверяем узок)  сапог ,и хотя он сделан из мягкой ( проверяем мягонький)  и гладкой кожи , на ноге осталась полоска  (проверяем полосочка)  натёртой кожи. я честно( проверяем честен)  всё рассказала мише, и он нёс ( проверяем несу)  меня на руках до самой реки.

правило: чтобы проверить парный согласный: надо изменить слово так, чтобы после согласного был гласный звук.

желаю успехов!