Есть ответ 👍

1. Выявить причинно-следственную связь ( ) Причины
Следствия
Джунгарское вторжение
Годы великого бедствия

140
384
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

savannah1
4,7(91 оценок)

Причинно-следственная связь - связь между явлениями, при которой одно явление, называемое причиной, при наличии определенных условий порождает другое явление, называемое следствием.Если собаке давали мясо одновременно с включением лампочки, то через несколько повторений выделение слюны у собаки начиналось не только на само мясо, но и на включение лампочки. Образовался условный рефлекс. Повторение совпадений двух раздражителей - причина, рефлекс - следствие.Корреляция или причинно-следственная связьЧастая ошибка - в корреляции разглядеть причинно-следственную связь.Наибольшая продолжительность жизни отмечается в регионах Шотландии с наименьшей плотностью населения и самым низким уровнем безработицы. В США продолжительность жизни коррелирует с уровнем дохода (жизнь бедняков и людей невысокого социоэкономического статуса чаще обрывается преждевременно). В современной Великобритании профессиональный статус коррелирует с продолжительностью жизни. Согласно результатам исследования, проводившегося в течение 10 лет с участием 17 350 государственных служащих Великобритании, количество смертей среди работников управленческого аппарата в 1,6 раза больше, а среди конторских служащих и рабочих — соответственно в 2,2 и 2,7 раза больше, чем среди управленцев высшего звена (Adler et al., 1993, 1994). Складывается впечатление, что в разное время и в разных географических точках между статусом и здоровьем существует вполне определенная взаимозависимость.Приведенный выше пример взаимосвязи статуса и продолжительности жизни иллюстрирует наиболее распространенную как среди любителей, так и среди профессионалов ошибку мышления: когда два фактора «идут рука об руку», как статус и состояние здоровья, трудно не поддаться искушению и не сделать вывод о том, что один является причиной другого. Можно предположить, что статус каким-то образом защищает человека от того, что может причинить вред его здоровью. Или все совсем не так, и хорошее здоровье не следствие, а причина активности и успеха? Может быть, долгожители успевают накопить больше денег, и именно поэтому на их могилах стоят более дорогие надгробия? Корреляционное исследование позволяет нам сделать прогноз, нO      оно не может ответить на вопрос о том, вызовет ли изменение одного параметра (например, социального статуса) изменение другого параметра (например, состояния здоровья).

Факт: те дети, которых родители часто били, обычно хуже учатся и чаще демонстрируют асоциальное поведение. Значит ли, что одно следует из другого? Совершенно не очевидно. Скорее, и жестокие наказания детей, и плохая учеба вместе с асоциальным поведением - следствие того, что это дети росли в неблагополучных семьях.Факт: дети с развитым чувством собственного достоинства обычно учатся лучше, чем дети с низким самоуважением. Значит ли это, что чувство собственного достоинства является причиной, а хорошая успеваемость - следствием? Нет, корреляция здесь еще ничего не говорит о том, что является причиной, а что — следствием

pavlushkaaa
4,7(53 оценок)

Вix в. на территории восточных славян складывается единое крупное государство с центром в г. киеве. образование этого государства способствовало развитие ремёсел, техники и обработки земли, торговых отношений, укрепившее связи между существовавшими государственными образованиями отдельных славянских племён. усилению объединительной тенденции способствовали и внешняя торговля (известный водный торговый путь “из варяг в греки”), сложные политические отношения с византией, а также необходимость борьбы против половцев - кочевников, хазар и других племён нападавших на других славян. всё это требовало создания объединенных вооруженных сил, лучшей организацией внешней торговли. важным фактором, слимулировавшим объединение, была определенная этническая общность славян, сходство языческих верований. однако главным было то обстоятельство, что киевский князь, имевший много земель, рабов, зависимых крестьян, а по тому и сильную дружину мог бы защитить власть имущих в условиях острой классовой борьбы, увеличивавшихся классовых противоречий. в киевском княжестве процесс преобразования родовых органов в органы государственной власти произошел раньше нежели в других славянских землях. киевский князь, собирая дань (полюдие) с обширных земель, многочисленную челядь, различных дворцовых слуг, дружину, наместников и волостелей. созданные в киеве специальные органы власти могли играть роль центрального , оказывать определённое содействие местным князьям. складывание крупного государства началось ещё в первой половинеix в. во второй половине ix в. под властью киева объединились два крупнейших славянских государства - киевское и новгородское (славия). несколько позднее киевскому князю (великому, как он стал себя титуловать) подчинились все основные восточно - славянские земли. киевское государство, образовавшись в ix в., просуществовало до середины xii в. оно занимало огромную территорию с разнообразным по , этническим и культурным признакам населением: к концу x в. его земли простирались от устья дуная до устья волги и от предгорий кавказа до финского залива. древняя русь была одним из самых сильных государств европы, имела дипломатические, торговые и иные международные отношения со многими западноевропейскими государствами, победоносно воевала с византией, неоднократно вынуждая её заключать договоры, по которым купцам на льготных условиях разрешалось торговать в константинополе. торговые корабли плавали по черному и каспийскому морям. новгород связанный с ганзейским союзом городов, уже в то время был крупнейшим торговым центром европы. объединение восточных славян в единое государство обеспечило дальнейшее развитие их , культуры, усилило военную мощь и укреплению международных связей. древняя русь имела большое значение в развитии трёх братских народов (, украинского, ), так как была первой ступенью в государственности их общего предка - народности. государство способствовало дальнейшему развитию феодального землевладения, усилению власти феодалов - землевладельцев, угнетению феодально - зависимого населения. государство можно охарактеризовать как раннефеодальную монархию. во главе государства стоял великий князь киевский. его братья, сыновья и дружинники осуществляли страной, суд, сбор дани и пошлин. доходы князей и их приближенных тогда ещё во многом определялись данью с подчиненных племён, возможностью её вывоза в другие страны для продажи. перед молодым государством стояли крупные внешнеполитические , связанные с защитой его границ: отражение набегов кочевников -печенегов, борьба с экспансией византии, хазарского каганата, волжской болгарии. именно с этих позиций следует рассматривать внутреннюю и внешнюю политику киевских великих князей. с 862 г. рюрик утвердился в новгороде. по традиции с этого времени ведут начало государственности. по данным летописи, в 879 г. рюрик умер, оставив малолетнего сына игоря, а власть перешла е его родственнику олегу. государство - совокупность киевского и местных феодальных княжеств, князья которых находились в вассальной зависимости от великого князя. по мере укрепления своей власти киевские великие князья постарались заменить местных князей своими ставленниками - сыновьями, племянниками, наместниками. великий князь являлся старшим по отношению к местным князям. он владел самым большим и сильным княжеством. во главе государства стоял великий князь. на раннем этапе существования государства его функции заключались главным образом в организации вооружённых сил, командовании ими, в сборе дани, налаживании внешней торговли.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS