Есть ответ 👍

Прочитайте текст и выполните задания (только 2 и 3)
ТЕКСТ:

В творчестве художника И. И. Шишкина очевидно стремление создать обобщённый образ роднои природы воспеть ее неподвластную времени красоту и величие. в картине «Рожь» (1878) присутствует ряд элементов, ха рактеризующих национальный пейзаж: уходящая вдал, дорога, золотое поле созревающей ржи и высокие, прямые сосны, тянущиеся к небу, Мы видим ломкие стебли ко- лосьев, лопушки на дороге и даже тень под брюшком стре- мительно пролетающего низко над землёй стрижа. В глу. бине композиции мелькают яркие платки идущих по полю крестьянок. Духота жаркого дня передаётся горячим золотистых цветом ржаного поля и неподвижностью застывших в про- странстве сосен. едва уловимая взглядом. Тяжёлые колосья, пригибаемые ветром, ложатся на землю. Шелестит ржаное море, колеб- лемое ветром. Чьи-то голоса, слышимые издалека, гулко раздаются среди шелеста трав. Вдали темнеет почти не- видимый лес. Могучие сосны, согреваемые солнцем, тя- нутся к небу. Облака, движимые из-за горизонта порыва- ми ветра, клубятся в полупрозрачной синеве неба.

Задания приклеплю на фото

290
401
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sl1dan
4,4(8 оценок)

Объяснение:

Толковый словарь Ожегова→ Пейзаж:

1) Общий вид какой-н. местности.

2) Рисунок, картина, изображающая виды природы, а также описание природы в литературном произведении

2. ...присутствует ряд элементов, характеризующих национальный пейзаж: уходящая вдаль, дорога, золотое поле... → пейзаж в значении 'общий вид какой-нибудь местности'.

3. Действительные - причастия обозначают признак предмета, который сам выполняет действие.

Суффиксы наст.времени -ущ-/-ющ- от глаголов 1спр. ; -ащ-ящ -2-ого спр.,

времени: -вш-/-ш-

Характризу-ющ-их (который характеризует)

уход-ящ-ая (который уходит)

созрева-ющ-ая

тян-ущ-иеся

пролета-ющ-его

ид-ущ-их

засты-вш-их

Страдательные - обозначают признак предмета, над которым производится действие другого предмета.

Суффиксы наст.вр., 1спр. -ом/ем- , 2спр. - им-

.вр. - -нн-/-енн-/-т-

обобщ-ённ-ый (образ, который обощили)

улов-им-ая (духота, которую уловили)

прогиба-ем-ые (которые пригибает ветер)

колебл-ем-ое

слыш-им-ые

невид-им-ый

согрева-ем-ые

движ-им-ые


Мы вышли и ушли в   экспериментариум там были террористы нас всех убили я осталась одна,но у меня был телефон и я вызвала омон и они приехали убили всех на фиг некоторые были тяжело ранины и просто ранины,но всё обошлось! вот так мы !    

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS