написать доклад по Всемирной Истории на тему "Распад Великой Империи" ! :3

293

415

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Макс228500

История

4,4(57 оценок)

Последствием всего произошедшего явилось возникновение кризиса Османской империи в первой половине XIX в. Султан Махмуд II пытался вывести страну из начавшегося кризиса и начал проведение целого ряда реформ. Так, 3 ноября 1839 г. был объявлен султанский рескрипт (хатт—и–шериф), которым открывался в Турции период реформ, известный под названием «танзимат» (танзимат—и–хайрийе – «благодетельные реформы»). Эти реформы носили половинчатый, однобокий характер, они встретили сопротивление со стороны светских и духовных феодалов и в результате по своим объективным целям так и не были реализованы. К началу 70–х гг. XIX в. усилилась зависимость Османской империи от иностранных держав. Иностранные капиталисты широко использовали неэквивалентную торговлю, неравноправные договоры, кабальные займы, режим капитуляций. Причем в их руках находился такой важный рычаг воздействия на экономику и политическую жизнь страны, как Оттоманский имперский банк. В своих операциях и действиях они опирались на турецких феодалов и компрадорскую буржуазию, представленную по преимуществу купцами нетурецких национальностей. Ко всем кризисным явлениям добавился кризис в сельском хозяйстве страны, которое находилось в упадке. Засевалась лишь небольшая часть пригодной для обработки земли, причем урожаи были крайне низкими. Значительно ухудшилось в 70–е гг. XIX в. положение городского населения. Конкуренция иностранных товаров разрушала местное ремесло, а феодальные порядки препятствовали развитию капиталистического производства. Кризис Османской империи углублялся в связи с усилением освободительной борьбы народов Балканского полуострова, находившихся еще под турецким гнетом. Попытки правительства сократить расходы на государственный аппарат, на образование не улучшили финансового положения Турции, в октябре1875 г. было официально объявлено о частичном финансовом банкротстве. Значительное ухудшение положения Османской империи наступило после восстания в 1876 г. в Болгарии ивой—ны с Россией в 1877–1878 гг. Уже в 1879 г. Турция объявила о своем полном финансовом банкротстве. Ускорился процесс экономического и политического подчинения Османской империи европейским державам, и в первую очередь Англии и Франции. В конечном итоге Турция превратилась в полуколонию, в сырьевой придаток иностранных государств. Иностранные фирмы приобрели ряд концессий на эксплуатацию ископаемых богатств Турции. После финансового банкротства Турции странами—кредиторами стали Англия, Франция, Германия, Австро—Венгрия, Италия.

Объяснение:

вот)

ZakuroElric

История

4,6(45 оценок)

итог: победа президента ельцина, ликвидация поста вице-президента, роспуск съезда народных депутатов иверховного совета российской федерации, прекращение деятельности советов народных депутатов. установлениепрезидентской республики как формы правления в россии взамен существовавшей ранее советской республики.

причины: конфликт двух ветвей власти российской федерации, который явился следствием начавшегося в 1992 году конституционного кризиса.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.