1На месте пропуска вставьте пропуш щенные буквы в тексте выделите суфексы причастий.
2Раставте знаки препинания,выделите причастные обороты.

Путешественника, /впервые отправля[ющ]^егося в центральные районы высокого Тянь-Шаня/~~~, изумляют прекрасный климат и  дороги в горах. Множество машин движется здесь. /Наполн[енн]^ые грузом и людьми/~~~ тяжёлые машины взбираются на высокие перевалы, спускаются в глубокие горные долины, /порос[ш]^ие высокой травою/~~~. Воздух здесь чистый. Ближе к нам вершины высоких хребтов. Дорога вьётся по глубокой ложбине. Горный поток подмывает дорогу и теряется в глубоком каменном русле. Дикое впечатление производит /раскину[вш]^аяся вдоль бурной реки/~~~ глубокая горная ложбина. /Звен[ящ]^ие на ветру/~~~ стебли шёлковых высох[ш]^их трав покрывают дикую степь. Редкое дерево виднеется на берегу реки. Маленькие степные зайцы прячутся в траве, сидят возле врытых в землю телеграфных столбов. Стадо джейранов перебегает дорогу. Далеко видно этих легконогих животных. Чуткие животные поднимают головы и вглядываются в дорогу, /пробега[ющ]^ую внизу/~~~.

Лодка, будка. я спрашиваю его: " рабка, где володя? " "плохи наши дела, рябка",- скажешь ему. обращение: "рябка," (и в первом, и во втором предложении) у меня была лодка,сетки и разные удочки. - предложение с однородными членами. перед домом стояла будка и на цепи сидел огромный пёс рябка. - сложное предложение