. 1. Используя знания, полученные при изучении раздела, изучи карту территориальных изменений в Европе в результате Второй мировой войны (http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000213/st001.shtml) и заполни таблицу:
Виды изменений изменений Примеры
Количественные изменения на карте Европы Территориальные приобретения или потери вследствие войн 1.
2.
Качественные изменения на карте Европы Введение новых форм государственного устройства 1.
2.
Вывод:
2. Рассмотри фотографию и ответь на вопросы ( )
А) Кто запечатлен на фотографии?
Б) Какую роль он сыграл в холодной войне?
В) Какие государства являлись основными участниками холодной войны?
Г) Почему отношения между ведущими странами мира были названы «холодной войной?
Д) Сделай вывод: как повлияла холодная война на ход исторических событий второй половины ХХ века?
. Прочитай фрагмент статьи «Роль ООН в процессе деколонизации. Досье» (https://tass.ru/info/2247347) и выполни задания. ( )
За время существования ООН с 1945 г. ее членами, в качестве суверенных независимых государств, стали более 80 стран, народы которых ранее находились под колониальным правлением. ООН сыграла решающую роль в процессе деколонизации, определяя цели и нормы, ускорившие достижение странами независимости.
ООН руководствуется принципами "равноправия и самоопределения народов", зафиксированными в ее Уставе, а также принятой в 1960 г. Генеральной Ассамблей ООН Декларацией о деколонизации.
a) Сформулируй кратко, что такое «деколонизация»
б) Определи причины процесса деколонизации: политические и экономические
в) Проанализируй последствия деколонизации для бывших метрополий и для освободившихся стран (позитивные и негативные аспекты)
Последствия деколонизации
Для бывших метрополий Для освободившихся стран
Позитивные аспекты Негативные аспекты Позитивные аспекты Негативные аспекты
133
343
Ответы на вопрос:
Религиозные (гугенотские) войны во франции, войны в 1562 - 1598 гг. между католиками и протестантами (гугенотами). по своему характеру и содержанию являлись гражданскими. преследование протестантов не было связано с борьбой против определенного социального слоя: в их рядах находились дворянская аристократия, представители крупного и среднего дворянства, широкие слои горожан, население южных и юго-западных областей франции, где усилились сепаратистские тенденции. в ходе войн феодальная знать разделилась на две большие партии, претендовавших на власть в государстве. католиков возглавляли крупные землевладельцы герцоги гизы, гугенотов - принцы королевской династии бурбонов (король наваррский антуан, его сын, впоследствии французский король генрих iv, принцы конде) и адмирал г. де колиньи. борьба развернулась в 1559, когда во многих городах юга франции вспыхнули восстания, возглавляемые гугенотами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ilyamaximov51406.09.2022 08:39
-
naked15913.10.2020 22:30
-
Atimofeeva87620.05.2020 17:54
-
daha006118.09.2022 13:05
-
Vitiaaaa12.04.2022 20:42
-
Еролггштши17.12.2022 06:55
-
nastyagru109.11.2022 21:53
-
dbnzgh28.06.2022 09:00
-
Ilvina124krs30.06.2020 06:55
-
tarlavinEgor18.01.2021 15:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.