Написать сочинение "Нужны ли социальные сети современной молодёжи" Тему можно взять за тезис

Интернет даёт невиданный до сегодняшнего дня в истории доступ к информации, однако в интернет-общении никто не отвечает за базар, призвать мерзавца за его грубости в интернете к ответу невозможно - поэтому он также нравственной деградации. А ещё в интернете полно интересных и смешных вещей, которые не слабо убивают время человека и его ленности, отрывают от работы, желание получить ещё немного Смешнявки сбивает концентрацию и настрой на работу.

Социальные сети в двадцать первом веке являются неотъемлемой частью нашей жизни. Мало кто может предоставить свой день без использования социальных сетей. Благодаря им люди имеют возможность общаться друг с другом не прикладывая никаких усилий. Люди которые чаще всего использующие социальные сети это современная молодежь. Зачастую мы привыкли пользоваться соц сетями для общения с друзьями или родственниками, но их также можно использовать для учебы. Во время пандемии такое приложение как Ватсапп часто применяли для того чтобы отправить ученикам домашнюю работу и расписание онлайн уроков. Я считаю что социальные сети очень много значат для совместной молодежи и просто необходимы в нашей повседневной жизни.

Вобразе одного из главных героев произведения, митрофана, автор хотел показать грубость, невежество и деградацию дворянства в россии, а также пагубность владения крепостными. главному герою было шестнадцать лет, он жил с родителями, хотя давно уже должен был служить в армии. митрофан был единственным ребенком в семье, поэтому его мать, простакова, души в нем не чаяла. главный герой был ленив, ничего не делал, только голубей гонял. "митрофан" значит "похож на мать". возможно, именно так денис иванович показал схожесть персонажа с матерью в отношении к учебе, работе и в отношениях с окружающими. митрофан был абсолютно необразован, хотя во владениях простаковых учителя имелись. ведь так было заведено в дворянских семьях. все только хвалили митрофанушку за нежелание учиться. главный герой был сильно , поэтому никого вокруг не уважал: ни во что не ставил собственного отца, матери льстил и пользовался ей, крепостным и слугам грубил. никто не смел давать отпор. образ митрофанушки не был придуман фонвизиным. действительно, в восемнадцатом веке знала таких недорослей, которые вели вольный, вседозволенный образ жизни, не знали грамоты и так далее. комедии, слово "недоросль" стало нарицательным.