Задание 1. Вставьте буквы в окончания причастий, обоснуйте свой выбор поставив вопрос и выделив окончания), определите падеж причастий. 1) Он представлял, как ныряет в бушующ..е море.
2) Слышнее становилось завывание ветра и виднее поразительно огромное количество снега, носящ..гося в воздухе.
3) Долго после этого мы ехали, не останавливаясь, по белой пустыне, в холодном, прозрачном и колеблющ..мся свете метели.
4) Игнашка сидел молодцом, беспрестанно подпрыгивал, замахивался рукою с висящ..м кнутом на лошадей.
5) Волнуется желтеющ__я нива.
6) Они нашли ягоды рядом с зеленеющ__ми кустарниками.
7) Туристы остановились передохнуть на заросш__м мхом камне.
8) У находящ__гося на большом расстоянии лагеря были обнаружены следы диких зверей.

1) БушующЕЕ (какое?) В.п.

2) НосящЕГОся (какого?) Р.п.

3) КолеблющЕМся (каком?) П.п.

4) ВисящИМ (каким?) Т.п.

5) ЖелтеющАЯ (какая?) И.п.

6) ЗеленеющИМИ (какими?) Т.п.

7) ЗаросшЕМ (каком) П.п.

8) НаходящЕГОся (какого?) Р.п.

Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни: обыденное общение; официально-деловое отношение; агитационно-массовую деятельность; науку; словесно-художественное творчество. каждый стиль характеризуется следующими признаками: целью общения, набором языковых средств и формами (жанрами), в которых он существует. в каждом стиле используются языковые средства общенационального языка, но под влиянием целого ряда факторов (тема, содержание и др.) отбор и организация их в каждом стиле весьма специфичны и служат наиболее оптимальному обеспечению коммуникации.функциональный стиль речи – это своеобразный характер речи той или иной ее социальной разновидности, соответствующей определенной сфере деятельности и соотносительной с ней форме сознания. таким образом, стиль языка называется функциональным, так как выполняет определенную функцию в речи.разговорный стиль речи используется в обыденной речи, в беседах с друзьями в непринужденной обстановке. цель разговорного стиля – общение, обмен мыслями. в разговорном стиле большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты. форма реализации этого стиля – диалог.в книжной речи выделяются несколько стилей: научный, публицистический, деловой. к художественному стилю авторы обращаются в том случае, если нужно нарисовать словами картину, передать читателю свои чувства.научный стиль – разновидность языка, употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследований. цель научного стиля – сообщение, объяснение научных результатов. форма реализации этого стиля – диалог.в научном стиле используются языковые средства: термины, специальная фразеология, сложные синтаксические конструкции. научный стиль реализуется в жанрах: монография, статья, диссертация, доклад, реферат, тезис и др.официально-деловой стиль употребляется в официально-деловой сфере – в переписке граждан с учреждениями, учреждений друг с другом и т. п. стиля – сообщить точные сведения, имеющие практическое значение, дать точные рекомендации, указания. официально-деловой стиль располагает своими жанрами: устав, кодекс, закон, указ, приказ, доверенность, расписка, акт, протокол, инструкция, заявление, отчет. обычная форма реализации – диалог.публицистический стиль используется в общественно-политической сфере жизни, в газетах, в передачах радио и телевидения, в выступлениях на собраниях. цель стиля – сообщить информацию, имеющую общественно-политическое значение; воздействовать на слушателей и читателей. реализуется в форме публицистической статьи, очерка, фельетона.художественный стиль употребляется в словесно-художественном творчестве. его цель – нарисовать живую картину, изобразить предмет или события, передать читателю эмоции автора, воздействовать с созданных образов на чувства и мысли слушателя и читателя.широко используют читатели языковые средства различных стилей языка, в том числе и разговорного. в художественной речи наблюдается глубокая метафоричность, образность единиц разных языковых уровней, используются богатые возможности синонимики, многозначности.