Вариант 3 (1)Река шла причудливыми изгибами. (2)Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. (3)Песчаные косы, перемытые речной водой и перевеянные ветром, поросли цветами. (4)Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты. (6)Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. (7)Лишь кое-где на берегах стояли шалаши самокуров, и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья.

(8)Удивительнее всего в этих местах был воздух. (9)В нём была полная и совершенная чистота. (10)Эта чистота придавала особую резкость всему, что было окружено этим воздухом. (11)Каждая сухая ветка сосны была видна среди тёмной хвои очень далеко. (По К.Паустовскому)

Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль.

Из предложения 8 выпишите слово(а) с проверяемой безударной гласной в корне.

Из предложения 3 выпишите слово(а) с чередующейся гласной в корне.

Среди предложений 5-7 найдите то предложение, в котором средством выразительности является сравнение.

Из предложений 1-2 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

Замените слово «совершенная» в предложении 9 синонимом. Напишите это слово.

Замените словосочетание «ветка сосны», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Выпишите грамматическую основу предложения 2.

Среди предложений 3-5 найдите предложения с причастным оборотом. Напишите номера этих предложений.

Укажите количество грамматических основ в предложении 6.

Среди предложений 8-11 укажите номер того предложения, которое является сложноподчиненным.

Определите, какой частью речи является слово «тлеющего» в предложении 7.

210

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

eptvz4

Русский язык

4,4(99 оценок)

1. Основная мысль - красота природы.

2. удивительнее - диво, всего - всё, местах - место

3. поросли

4. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты.

5. беспрестанно

6. абсолютная

7. сосновая ветка

8. пролетали стрекозы; парили ястребы

9. 3 и 5

10. две

11. (10)Эта чистота придавала особую резкость всему, что было окружено этим воздухом.

12. причастие

sashamissmalevozgk56

Русский язык

4,5(78 оценок)

Мвд россии арестовало 9 летнего

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.