1 Как вы понимаете что такое конфликт? Объясните своими словами. 2Как вы считаете может ли конфликт быть источником опасности? Если да то в каких случаях? Обоснуйте свою точку зрения .3Что значит уметь спорить? Как может выглядеть памятка спорщикам (3 предложения).
4 согласны ли вы с тем что не рекомендуется дружить со старшими школьниками? Обоснуйте свою точку зрения.
5 как вы относитесь к побегам из дома? Может ли побег быть разрешения конфликта с родителями? Обоснуйте своё мнение.

1 Как вы понимаете что такое конфликт? Объясните своими словами.

2Как вы считаете может ли конфликт быть источником опасности? Если да то в каких случаях? Обоснуйте свою точку зрения .3Что значит уметь спорить? Как может выглядеть памятка спорщикам (3 предложения).

4 согласны ли вы с тем что не рекомендуется дружить со старшими школьниками? Обоснуйте свою точку зрения.

5 как вы относитесь к побегам из дома? Может ли побег быть разрешения конфликта с родителями? Обоснуйте своё мнение.

Объяснение:

1.конфлик це не порозуміння між двома або більшість людьми.

2конфлик небезпечним ти що люди можуть перейти у драку і нашкодити собі і іншим.не поділили чогось і почались битись одному зломали руку і темниця).

4.кожен друже стим ким йому ліпше і вік не грає великої ролі.

5.побег з дому є проблемою не детини а батьків якщо в сімї буде все добре то і детина буде у в порядку.))

По определению взаимно простыми называются числа, не имеющие общих множителей. значит, надо найти множители для каждого числа, рассмотреть их  и сделать выбор. 6 = 2 * 3 10 = 2 * 5 21 = 3 * 7 в числа  6 и  10 входят одинаковый множитель 2; числа 6 и  21 имеют одинаковый множитель 3; у чисел 10 и 21 одинаковых множителей нет ответ: 10 и 21 взаимно простые числа.