159. Подумайте, н или нн следует писать в причастиях и прилагательных к существительным юбка (первый вариант) и яблоки (второй вариант). Объясните написание нн. Первый вариант
I. Глаже..ая.
II. Выглаже..ая.
III. Ноше..ая.
IV. Укороче..ая.
V. Вяза..ая.
VI. Краше..ая.
VII. Клеше..ая.
VIII. Гофрирова..ая.
IX. Стира..ая.
..ая.
1. Одна н.
2. Две н.
3. Есть приставка.
4. Есть суффикс –ова.

159. Подумайте, н или нн следует писать в причастиях и прилагательных к существительным юбка (первый вариант) и яблоки (второй вариант). Объясните написание нн.
Второй вариант.
I. Удлине..ые.
II. Консервирова..ые.
III. Моче..ые.
IV. Разреза..ые.
V. Суше..ые.
VI. Почище..ые.
VII. Пече..ые.
VIII. Сорва..ые.
IX. Груже..ые.
X. Береже..ые.
1. Одна н.
2. Две н.
3. Есть приставка.
4. Есть суффикс –ова.

160. Решите, н или нн нужно написать на месте пропуска. Объясните выбранное написание.
Первый вариант
I. С наукой смыкается точной точе..ая точность стиха (Шеф.).
II. Адрес был написан плохо отточе..ым карандашом (Як.)
III. Встань, весь край мой поруга..ый, на врага! (Твард.)
IV. До нас дошел реза..ый на дереве календарь XV века (Нар.).
V. Я сел отдохнуть около чугунных кова..ых ворот какой-то дачи (Пауст.).
VI. Ночью меня разбудил грохот окова..ых колес (Пауст.).
VII. Наконец в Плесе Левитан увидел с палубы старинную маленькую церковь, рубле..ую из сосновых кряжей (Пауст.).
VIII. Скрипели выскобле..ые полы (Пауст.).
IX. Желтый краше..ый пол приятно холодил босые ноги (Прил.).
X. Плохо поддавалась нашей давно неточе..ой пиле темно - коричневая плотная древесина (Сол.).
1. Одна н.
2. Две н.
3. Нет приставки и зависимого слова.
4. Есть приставка.
5. Есть зависимое слово.

160. Решите, н или нн нужно написать на месте пропуска. Объясните выбранное написание.
Второй вариант
I. Говорят, что ране..ые птицы прилетают умирать домой (Матус.).
II. Ране..ая выстрелом птица на глазах наших мгновенно скрылась под водою (С.-М.).
III. Лошади запале..ые ржали (Нар.).
IV. Хорош кале..ый орех! (Песк.)
V. Бурая пыль, раскале..ая солнцем, взрывалась клубами под колесами машин (Пауст.).
VI. В хате пахло топле..ым молоком (Пауст.).
VII. Снег стал дырковатый, словно стреля..ый из дробовика (Леон.).
VIII. Из перерубле..ой старой березы градом лилися прощальные слезы (П.).
IX. Жаркий ветер гонял по мостовой вороха измятых и рва..ых газет (Пауст.).
X. Сорва..ые осенью бесприютные листья шарили по плитам мостовой (Прил.).
1. Одна н.
2. Две н.
3. Нет приставки и зависимого слова.
4. Есть приставка.
5. Есть зависимое слово.

248

480

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ddosanov777

Русский язык

4,5(70 оценок)

1. Глаженая (одна н)
2. Выглаженная (есть приставка)
3. Ношеная (одна н)
4. Укороченная (есть приставка, две н)
5. Вязаная (одна н)
6. Крашеная (одна н)
7. Клешеная (одна н)
8. Гофрированная (суффикс ова)
9. Стиранная (две н)
(суффикс ова)

maximminkov315

Русский язык

4,8(67 оценок)

Освещаемый. начальная форма: освещать. часть речи: причастие. грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное, несовершенный вид, настоящее время, одушевленное, переходный, страдательный залог. формы: освещать, освещаю, освещаем, освещаешь, освещаете, освещает, освещают, освещал, освещала, освещало, освещали, освещая, освещав, освещавши, освещай, освещайте, освещающий, освещающего, освещающему, освещающим, освещающем, освещающая, освещающей, освещающую, освещающею, освещающее, освещающие, освещающих, освещающими, освещавший, освещавшего, освещавшему, освещавшим, освещавшем, освещавшая, освещавшей, освещавшую, освещавшею, освещавшее, освещавшие, освещавших, освещавшими, освещаемый, освещаемого, освещаемому, освещаемым, освещаемом, освещаемая, освещаемой, освещаемую, освещаемою, освещаема, освещаемое, освещаемо, освещаемые, освещаемых, освещаемыми, освещаемы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.