Есть ответ 👍

18. Правильно утворено форму кличного А сину, коне, Соломіс Б Андрію, Оксано, товарише

В Василю, синку, стороже

Г Наталю, Жаку, Грице

відмінка в рядку

19. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку А Юрійович, Юріївна

Б Ілліч, Іллівна

в Ігоревич, Ігорівна Васильович Василівна

20. Правильно утворено ступені порівняння прикметників у ряду А менш смоційний, найбільш дужчий, миліший

Б якнайсильніший, дорожчий, найбільш глибокий

В самий добрий, довший, найбільш теплий

Г холодніший, найбільш ефективніший, кращий

21. Правильно узгоджено числівник з іменником в рядку

А чотири апельсина

Б два фахівці

в три раза

Г півтора місяці

22. Правильно написано числівник

А сімохсот чотирьох

Б п'ятьмастами десятьма

В на сороках двох

Г шестидесяти трьох

23. Двокрапку перед однорідними членами треба поставити в реченні А Співають птицями діброви, шумлять, хвилюються жита.

Б Важкі краплі роси падали зрідка і тихо в траву.

В Усе в чеканнi краплі роси, земля i мiсяць, вишні й тополі. Г Прилетіла пташка додому, заспівала пісню знайому.

24. Пунктуаційну помилку допущено в реченнi

А Стояли непорушні, сонні, одягнуті в іній, дерева.

Б Туман, сполоханий сонцем, тікає за хату.

В Ось вони, рiднi озера та луки, в синім добрі солов'їних ночей.

Г Оснащені важкими гарматами бойові галери поверталися ні з чим.

25. у реченні зупинившись (1) Денис дістав смартфон (2) і (3) прочитавши

повідомлення (4) пішов далі кому НЕ ТРЕБА ставити на місці цифри

Б2

В3

Г4

AI

26. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні А Оксана знає, як їй поводитися і що треба говорити.

Б Ще довго лив дощ і вітер виривав з рук парасольки.

В Зачиняються кав'ярні й автобуси ïдуть у парк. Г Було затишно й пахло яблуками.
18. Правильно утворено форму кличного А сину, коне, Соломіс

Б Андрію, Оксано, товарише

В Василю, синку, стороже

Г Наталю, Жаку, Грице

відмінка в рядку

19. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку А Юрійович, Юріївна

Б Ілліч, Іллівна

в Ігоревич, Ігорівна Васильович Василівна

20. Правильно утворено ступені порівняння прикметників у ряду А менш смоційний, найбільш дужчий, миліший

Б якнайсильніший, дорожчий, найбільш глибокий

В самий добрий, довший, найбільш теплий

Г холодніший, найбільш ефективніший, кращий

21. Правильно узгоджено числівник з іменником в рядку

А чотири апельсина

Б два фахівці

в три раза

Г півтора місяці

22. Правильно написано числівник

А сімохсот чотирьох

Б п'ятьмастами десятьма

В на сороках двох

Г шестидесяти трьох

23. Двокрапку перед однорідними членами треба поставити в реченні А Співають птицями діброви, шумлять, хвилюються жита.

Б Важкі краплі роси падали зрідка і тихо в траву.

В Усе в чеканнi краплі роси, земля i мiсяць, вишні й тополі. Г Прилетіла пташка додому, заспівала пісню знайому.

24. Пунктуаційну помилку допущено в реченнi

А Стояли непорушні, сонні, одягнуті в іній, дерева.

Б Туман, сполоханий сонцем, тікає за хату.

В Ось вони, рiднi озера та луки, в синім добрі солов'їних ночей.

Г Оснащені важкими гарматами бойові галери поверталися ні з чим.

25. у реченні зупинившись (1) Денис дістав смартфон (2) і (3) прочитавши

повідомлення (4) пішов далі кому НЕ ТРЕБА ставити на місці цифри

Б2

В3

Г4

AI

26. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні А Оксана знає, як їй поводитися і що треба говорити.

Б Ще довго лив дощ і вітер виривав з рук парасольки.

В Зачиняються кав'ярні й автобуси ïдуть у парк. Г Було затишно й пахло яблуками

27. Складносурядним с всі речення. ОКРІМ

АНесподівання ринок і ми віднос

Б Утихла хижа зима, і втік за ліс холодний тран

BA xoxens nac i naave, i cuienics n o6illmax anis.
Моя любов чолом сягала неба, а Гриць холни ногами по землі

28. Тире треба поставити в реченні
А до мене мрія підійшла поклала руку ніжно-ніжно

Б Пішов шелест по діброві шепчуть густі лоти.

В Чайки сідають на воду буде на морі погода

Г Бачу далска хвиля іскриста грос на синьому морі

116
177
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Це була чарівна, неймовірна осінь. в сурову осінь ходжу я в кожусі багряне, жовтогаряче, барвисте листя, робило цю осінь ще прекрасніше

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS