18. Правильно утворено форму кличного А сину, коне, Соломіс Б Андрію, Оксано, товарише
В Василю, синку, стороже
Г Наталю, Жаку, Грице
відмінка в рядку
19. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку А Юрійович, Юріївна
Б Ілліч, Іллівна
в Ігоревич, Ігорівна Васильович Василівна
20. Правильно утворено ступені порівняння прикметників у ряду А менш смоційний, найбільш дужчий, миліший
Б якнайсильніший, дорожчий, найбільш глибокий
В самий добрий, довший, найбільш теплий
Г холодніший, найбільш ефективніший, кращий
21. Правильно узгоджено числівник з іменником в рядку
А чотири апельсина
Б два фахівці
в три раза
Г півтора місяці
22. Правильно написано числівник
А сімохсот чотирьох
Б п'ятьмастами десятьма
В на сороках двох
Г шестидесяти трьох
23. Двокрапку перед однорідними членами треба поставити в реченні А Співають птицями діброви, шумлять, хвилюються жита.
Б Важкі краплі роси падали зрідка і тихо в траву.
В Усе в чеканнi краплі роси, земля i мiсяць, вишні й тополі. Г Прилетіла пташка додому, заспівала пісню знайому.
24. Пунктуаційну помилку допущено в реченнi
А Стояли непорушні, сонні, одягнуті в іній, дерева.
Б Туман, сполоханий сонцем, тікає за хату.
В Ось вони, рiднi озера та луки, в синім добрі солов'їних ночей.
Г Оснащені важкими гарматами бойові галери поверталися ні з чим.
25. у реченні зупинившись (1) Денис дістав смартфон (2) і (3) прочитавши
повідомлення (4) пішов далі кому НЕ ТРЕБА ставити на місці цифри
Б2
В3
Г4
AI
26. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні А Оксана знає, як їй поводитися і що треба говорити.
Б Ще довго лив дощ і вітер виривав з рук парасольки.
В Зачиняються кав'ярні й автобуси ïдуть у парк. Г Було затишно й пахло яблуками.
18. Правильно утворено форму кличного А сину, коне, Соломіс
Б Андрію, Оксано, товарише
В Василю, синку, стороже
Г Наталю, Жаку, Грице
відмінка в рядку
19. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку А Юрійович, Юріївна
Б Ілліч, Іллівна
в Ігоревич, Ігорівна Васильович Василівна
20. Правильно утворено ступені порівняння прикметників у ряду А менш смоційний, найбільш дужчий, миліший
Б якнайсильніший, дорожчий, найбільш глибокий
В самий добрий, довший, найбільш теплий
Г холодніший, найбільш ефективніший, кращий
21. Правильно узгоджено числівник з іменником в рядку
А чотири апельсина
Б два фахівці
в три раза
Г півтора місяці
22. Правильно написано числівник
А сімохсот чотирьох
Б п'ятьмастами десятьма
В на сороках двох
Г шестидесяти трьох
23. Двокрапку перед однорідними членами треба поставити в реченні А Співають птицями діброви, шумлять, хвилюються жита.
Б Важкі краплі роси падали зрідка і тихо в траву.
В Усе в чеканнi краплі роси, земля i мiсяць, вишні й тополі. Г Прилетіла пташка додому, заспівала пісню знайому.
24. Пунктуаційну помилку допущено в реченнi
А Стояли непорушні, сонні, одягнуті в іній, дерева.
Б Туман, сполоханий сонцем, тікає за хату.
В Ось вони, рiднi озера та луки, в синім добрі солов'їних ночей.
Г Оснащені важкими гарматами бойові галери поверталися ні з чим.
25. у реченні зупинившись (1) Денис дістав смартфон (2) і (3) прочитавши
повідомлення (4) пішов далі кому НЕ ТРЕБА ставити на місці цифри
Б2
В3
Г4
AI
26. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні А Оксана знає, як їй поводитися і що треба говорити.
Б Ще довго лив дощ і вітер виривав з рук парасольки.
В Зачиняються кав'ярні й автобуси ïдуть у парк. Г Було затишно й пахло яблуками
27. Складносурядним с всі речення. ОКРІМ
АНесподівання ринок і ми віднос
Б Утихла хижа зима, і втік за ліс холодний тран
BA xoxens nac i naave, i cuienics n o6illmax anis.
Моя любов чолом сягала неба, а Гриць холни ногами по землі
28. Тире треба поставити в реченні
А до мене мрія підійшла поклала руку ніжно-ніжно
Б Пішов шелест по діброві шепчуть густі лоти.
В Чайки сідають на воду буде на морі погода
Г Бачу далска хвиля іскриста грос на синьому морі
116
177
Ответы на вопрос:
Це була чарівна, неймовірна осінь. в сурову осінь ходжу я в кожусі багряне, жовтогаряче, барвисте листя, робило цю осінь ще прекрасніше
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
bili090926.02.2021 13:18
-
gxjjfjg23.02.2020 15:56
-
арллтссрдз02.12.2022 19:21
-
Sonta000404.11.2021 05:05
-
olya36314.10.2022 00:29
-
maksshvanov28.02.2020 10:18
-
Dianaasdfg25.02.2023 15:30
-
voegrogo552310.03.2022 13:07
-
kokos2285007.06.2022 13:45
-
matveeva17vay11.06.2022 19:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.