Есть ответ 👍

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания А1 - А5; В1 - В4; С1. Катерина (одна, задумчиво). Ну, теперь тишина у нас в доме воцарится. Ах, какая скука! Хоть бы дети чьи-нибудь! Эко горе! Деток-то у меня нет: все бы я сидела с ними да забавляла их. Люблю очень с детьми разговаривать - ангелы ведь это. (Молчание.) Кабы я маленькая умерла, лучше бы было. Глядела бы я с неба на землю да радовалась всему. А то полетели бы невидимо, куда захотела. Вылетела бы в поле и летала бы с василька на василек по ветру, как бабочка (Задумывается.) А вот что сделаю: я начну работу какую-нибудь по обещанию; пойду в гостиный двор, куплю холста, да и буду шить белье, а потом раздам бедным. Они за меня Богу . Вот и засядем шить с Варварой, и не увидим, как время пройдет, а тут Тиша приедет.

Входит Варвара. Катерина и Варвара.

Варвара (покрывает голову платком перед зеркалом). Я теперь гулять пойду; а ужо нам Глаша постелет постели в саду, маменька позволила. В саду, за малиной, есть калитка, ее маменька запирает на замок, а ключ прячет. Я его унесла, а ей подложила другой, чтоб не заметила. На вот, может быть, понадобится. (Подает ключ.) Если увижу, так скажу, чтоб приходил к калитке.

К а т е р и н а (с испугом, отталкивая ключ). На что! На что! Не надо! Не надо!.

Варвара. Тебе не надо, мне понадобится; возьми, не укусит он тебя.

Катерина. Да что ты затеяла-то, греховодница! Можно ли это! Подумала ль ты? Что ты! Что ты!

Варвара. Ну, я много разговаривать не люблю; да и некогда мне. Мне гулять пора. (Уходит.)

А1. Каково авторское определение жанра пьесы «Гроза»?

1) комедия; 3) драма;

2) трагедия; 4) водевиль.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?

1) является завязкой любовной сюжетной линии;

2) является одним из этапов развития сюжета;

3) является кульминацией сюжета;

4) является эпилогом.

АЗ. Приведенный выше разговор между героинями происходит:

1) в финале пьесы, после приезда Тихона;

2) в середине пьесы, в доме Кабанихи;

3) в самом начале пьесы, на берегу Волги;

4) сразу же после прихода Дикого к Кабанихе.

А4. Что побуждает Варвару попросить разрешения у матери спать вместе с Катериной в саду?

1) желание тайно встретиться с Кудряшом;

2) стремление избавиться от странниц;

3) жестокость;

4) стыд.

А5. Главным средством выражения авторского отношения к героям в данном фрагменте являются:

1) портреты героев;

2) речь, поступки героев и авторские ремарки;

3) авторские ремарки;

4) поступки героев.

В1. Реплика Катерины представляет собой законченное развернутое высказывание. Как называется подобный тип высказывания в драматическом произведении? ответ:

В2. В речь героев пьесы А. И. Островского включены непосредственно авторские

замечания о том, как необходимо действовать герою. Как в драматическом произведении называются эти авторские пометки?

ответ:

ВЗ. Назовите реплику Катерины, подтверждающую ее любовь к поэзии.

ответ:

В4. Укажите термин, которым обозначают глубокое противоречие, лежащее в основе развития драматического действия (например, противопоставление «темного царства» и Катерины в данной пьесе).

ответ:

С1. Как Варвара относится к матери? Как данное отношение к родительнице характеризует героиню?

207
269
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mmrkrolik
4,4(83 оценок)

1. трагедия

2. В основе сюжета поэмы "Медный всадник" - петербургское наводнение 1824 года

3. он отправил своего коня в конюшню, приказал что бы того кормили и поили и больше не ездил на нём и не видал его

4. Карл XII

5. главный герой

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS