Тренировочное упражнение N№ 5 1. Прочитайте текст и выполните задания 1- 15.
Задания по тексту.
длинный
(1) Узкими горными тропинками пробиралас
вдоль южного берега Крыма маленькая бродячая
трупna. (2) Впереди обыкновенно бежал, свесив набок
розовый язык,
белый пудель Арто,
остриженный наподобие льва. (3)У перекресткое он
останавливался и, махая хвостом, вопросительно
оглядывался назад (4)по каким-то ему одному
известным признакам он всегда безошибочно узнавал
дорогу и, весело болтая мохнатыми ушами, кидался
галопом вперед. (5)За собакой шел дедушка Мартын
Лодыжкин, неся шарманку на скрюченной спине.
(6)Шарманка была старинная, страдавшая
хрипотой, кашлем и перенесшая на своем веку не
один десяток починок. (7)Были в шарманке две
предательские трубы. (8)Одна совсем не играла, и
поэтому, когда до нее доходила очередь, то вся
музыка начинала звучать, как бы немного заикаясь,
прихрамывая и спотыкаясь. (9)У другой трубы не
сразу открывался клапан. (10) Загудев, она тянула
одну и ту же ноту до тех пор, пока ей вдруг не
приходило желание замолчать. (11)Дедушка, сознавая
эти недостатки своей машины, иногда замечал
утливо, но с оттенком тайной грусти:
(12) - Что поделаешь?.. (13)Древний орган...
простудный...
(14)Дедушка Мартын Лодыжкин, который не один
десяток лет повсюду ездил с труппой, любил свою
шарманку так, как можно любить только живое,
близкое , даже родственное существо. (15)
Привыкнув к ней за многие годы тяжелой бродячей
жизни, он стал наконец видеть ней что-то
одухотворенное, почти сознательное
(По А. Куприну)
1.
Какой тип речи представлен во втором абзаце
данного текста?
2. Подчеркните все деепричастия в данном тексте.
Напишите цифрой их общее количество.
3. Из предложений первого абзаца выпишите все
деепричастия несовершенного вида.
4. и предложений 6-10 выпишите возвратные
деепричастия.
5. и предложений 14-15 выпишите невозвратное
деепричастие совершенного вида.
6. Какин образовано деепричастие
ЗАГУДЕВ из предложения 10?
7.
Сколько морфен в деепричастии созНАВАЯ из
предложения 11?
8. Сколько звуков в деепричастии созНАВАЯ из
предложения 11?
9.
образуйте деепричастие от
глагола
ПРОБИРАЛАСЬ и предложения 1 и запишите его.
10. От какого глагола и предложений 14 нельзя
образовать деепричастие несовершенного вида?
Выпишите этот глагол.
11. От какого глагола образовано деепричастие
ПРИХРАМЫВАЯ из предложения в? Запишите этот
глагол в начальной форме.
12. Какое из предложений второго абзаца осложнено
обособленным обстоятельством,
выраженным
одиночным деепричастием?
13. Сколько слов входит в деепричастный оборот из
предложения 11?
14. В каком из предложений второго абзаца есть ряд
однородных
членов,
выраженных
Деепричастиями?
15. Какин членом предложения является
деепричастный оборот и предложения 57

152

215

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ksastaff

Русский язык

4,6(59 оценок)

Весёлый праздник,весёлая игра,весёлое развлечение

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.