Відповідай на питання, дотримуючись тексту "Про Іллю Муромця та соловія" A. Як Ілля збирався в дорогу?
Б. Який подвиг богатир здійснив під Черніговом? Які художні засоби увиразнюють силу ворожого війська, міць героя?
B. Як Ілля дізнався про Соловія-розбійника? Чому він не дослу­ хався до поради обминути потвору й вирушив до Києва прямим шляхом? Які риси характеру богатиря виявилися в цьому епізоді? Г. Які деталі свідчать про те, що Соловій був надзвичайно сильним? Наведіть відповідні цитати.
Як богатиреві вдалося здолати Соловія? Чому Ілля відмо­ вився взяти за нього викуп?
Д. Як Іллю прийняли при дворі князя Володимира? Чи повірив його розповіді князь? Обґрунтуйте відповідь цитатами з твору.​

в. йому розповіли у Чернігові про 2 дороги до Києва, 1 обхідна, 2 пряма, на 2 був соловій тому по 2 дорозі 30 років ніхто не їздив

Врассказе "чудесный доктор", автор хочет обратить внимание читателя на то, до какой нищеты может дожить человек и в какое отчаяние впасть. красной нитью через весь рассказ тянется мысль о том, что мир не без добрых людей. у всех нас в жизни белые полосы сменяются черными, но пока наша жизнь на белой полосе, мы обязаны окружающим, особенно, когда они находятся в таком плачевном состоянии. другой немаловажный момент - бескорыстие доктора. он изнемогающей проблем и болезней семье, ничего не взяв взамен. поэтому в этом рассказе можно отметить 2-е основные мысли - 1) нужно держаться и уметь достойно переносить все жизненные трудности, когда ты на черной полосе; 2) когда у тебя все хорошо - протяни руку другим, и если не могут дать тебе ничего кроме человеческой , не проси ничего.