Урок 13. Доли единиц времени K K H людей Казахстана. Прочитай об авторе этой картины у ли, какой это текст (художественный, нехудожественный, описание, текст-повествование). Черкасский Абрам Марко- ВИЧ народный художник Казахстана, профессор Живо- писи. Родился в Украине. В семье был десятым ребёнком из че- тырнадцати. Он окончил ху- дожественное училище, затем Академию художеств. В 1941 году был эвакуиро- ване в Актобе, оттуда приехал в Алматы для преподавания в художественном училище им. Н.В. Гоголя. в музее им. А. Кастеева хранятся 65 произведені художника.

207

344

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

artemka106

Русский язык

4,4(21 оценок)

ответ:хз

Объяснение:хз

simalivevl

Русский язык

4,7(69 оценок)

ответ:я хз лол

Объяснение:

MiSTiK338

Русский язык

4,6(44 оценок)

каждый современный юноша или девушка могут о ней рассказать, основываясь лишь на фактах. но достаточно ли одной , чтобы передать весь тот ужас, который испытывали такие же шестнадцати-, семнадцатилетние , оказавшиеся на фронте? наблюдая за современной молодежью, задумываешься, как же все-таки легкомысленно мы относимся к жизни! в наше время, мирное время, не надо задумываться о том, что ты завтра будешь есть, где спать. вокруг все есть, мы живем полноценной жизнью. а вот представить хотя бы одного из нас на месте тех , которые в семнадцать лет уходили умирать, которые не знали, что их ждет там, на фронте. они не задумывались об этом, потому что шли защищать родину. сколько молодых жизней было погублено, сколько судеб исковеркано! с войны возвращались или калеками, людьми, сломленными не только , но больше всего душевно, или не возвращались вообще. задаешься вопросом: имели ли право такие как гитлер отнимать у людей жизни? кто давал им такое право? ведь у этих людей тоже были дети, жены, матери, родившие их на свет! так что же это за люди, которые в силах ломать судьбы детей и матерей, жен и мужей? какое у них сердце, и есть ли оно вообще? и стоит ли мировое первенство жертв стольких людей? все эти вопросы остаются риторическими, потому что ни один человек не сможет дать на них однозначного ответа. но, говоря о цене жизни и о нашем к ней отношении, хочу затронуть еще и такой вопрос. во время войны молодые люди боролись за свою жизнь и отдавали ее за родину. но что же сейчас происходит с современной молодежью? вокруг наркотики, секты и другие «эпидемии смерти». почему мы не ценим дарованную нам жизнь, мирную жизнь со всеми благами? зачем сами себя губим? и снова, эти вопросы остаются без ответов… никто не знает, что ждет нас впереди. может жизнь останется прежней, а быть может нагрянет третья мировая, о которой так много говорят. когда я задумываюсь об этом, становится страшно. война – тяжелейшее испытание не только для человечества, но и для всей природы. а если сейчас разразится мировая война, то будет использовано ядерное оружие! к чему же это ? к гибели всего живого на планете, единственной планете, таким сокровищем как жизнь! хочется верить, что все-таки люди, как существа разумные, в конце концов, научатся договариваться между собой мирным путем, не создавая угрозы для собственной жизни и жизни всего мира.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.