Фольклорная – это?

Лирический жанр фольклора

Лиро-эпический жанр фольклора

Устный народный жанр фольклора

Эпический жанр фольклора

Вопрос №2 ?



В чью честь в шотландских горных селениях и до сегодняшнего дня ежегодно проводится праздник с массовыми гуляниями и играми?

Зеленого Вилли-разбойника

Короля Лира

Робина Гуда

Короля Артура

Вопрос №3 ?



Что выиграл Робин Гуд во время соревнований стрелков?

Металлическую стрелу

Золотую стрелу

Медную стрелу

Волшебную стрелу

Вопрос №4 ?



Какое самое большое горе пережил король Лир в старосте?

Смерть младшей дочери

Потеря народной любви

Потеря дочек

Потеря короны

Вопрос №5 ?



Установите соответствие между героем (1-4) и его репликой (А-Д).

Регана

Гонореллия

Корделия

Король Лир

«Волю хоть в страшной нужде, принять и муки, и позор, и беды испытать».

«Когда бы какая беда наступила, я бы кровью своей вашу жизнь искупила».

«Теперь мне яснее будущность стала...»

«Воспитание его, сэр, я взял на себя»

«Я рада долг свой детский исполнять, послушной быть во всём...»

А Б В Г Д

1

2

3

4

Среди различных видов искусства – музыки, живописи, графики, скульптуры, архитектуры и других – особое место занимает искусство слова, или словесность.

Словесность – это творчество, выражающееся в устном и письменном слове. Существует два вида словесности: устная словесность, то есть совокупность устных словесных произведений, созданных народом, и письменная словесность – рукописные и печатные произведения, накопленные человечеством за всю историю своего существования. Устная словесность носит название фольклор (англ. folklore – «народная мудрость»), письменная – литература (от лат. littra – буква, написанное).

Литература подразделяется на художественную, документальную, мемуарную, научную, научно-популярную, деловую, но к словесности чаще всего относят именно художественную литературу в стихах и прозе, называя её «изящной словесностью», или беллетристикой (франц. belles lettres – «изящная словесность»).

Два вида словесности – устная и письменная – живут и развиваются в постоянном взаимодействии и соприкосновении друг с другом, имеют свои роды и жанры, средства художественной выразительности изображения человека и решения проблем, связанных с его жизнью.

Фольклор и литература имеют свои роды и жанры.

Роды фольклора литературы – это крупные объединения словесно-художественных произведений по типу отношения высказывающегося к художественному целому. Выделяют три рода: драму, эпос, лирику.

Драма (греч. drama – действие, сценическое представление) – один из основных родов искусства слова, представляющий собой произведения, построенные в форме диалога и предназначенные для исполнения на сцене.

Эпос (греч. epos – слово, повествование) – повествовательный род фольклора и литературы (в отличие от лирики и драмы).

Лирика (греч. lyrikos – произносимый под звуки лиры, чувствительный) – род фольклора и литературы, в котором действительность отражается путём передачи глубоких, задушевных переживаний, мыслей и чувств автора.

Жанр (франц. genre – род, вид) – разновидность художественного произведения.

Кроме драматических, эпических и лирических жанров, в художественной литературе существуют жанры лироэпические, то есть такие, которые сочетают в себе элементы лирики и эпоса.

Каждый род фольклора и литературы имеет свои жанры.

Объяснение:

Объяснение:

Поэма написана в духе русских народных, в частности разбойничьих песен.

Поэма начинается: "Ой, ты гой еси…",- подобные запевы характерны

для народных былин, сказов.

Это было традиционным приветствием старой Руси.

Оно создает колорит времени, эпохи.

2.Устаревшие слова:

вышедшие из активного употребления, но сохранившиеся в пассивном

словаре и в большинстве своем понятные носителям яз.

(аршин, баран, барщина, ботфорты, городовой, купец, око, толмач)

Кудряву бороду, на широку грудь, царской радостью гнушатися,

лобное место - возвышение, на котором объявляли царские указы,

плаха= бревно, на котором отрубали голову,

бесталанный- несчастный, тороватый – щедрый.

Архаизмы и историзмы используются в произведении для

воссоздания колорита эпохи.

Архаизмы, и в особенности старославянизмы, придают речи

возвышенное, торжественное звучание.

Метафора (олицетворение)

"Умывается снегами рассыпчатыми","заря алая подымается",

разметала кудри золотые".

Олицетворения понять, что самые разные явления

имеют отношение к, людям, что все, нас окружающее,

живет своей особой жизнью.

3. Эпитеты: удалой боец, солнце красное,

очи темные, очи зоркие, смерть лютая, молодая жена,

добрый молодец, очи соколиные, вино сладкое заморское,

дума крепкая, очи бойкие.

4. Сравнения:" Ходит плавно будто лебедушка";

"очи зоркие – словно ястреб взглянул с высоты небес";

"смотрит сладко – как голубушка";"твои речи – будто острый нож";

"затряслась, как листочек осиновый"

Богатство и выразительность языка более ярко,

красочно представить события, героев, узнать обычаи,

отношения между людьми. Понять чувства автора к ним.

Картины произведений становятся реалистичными.