Придумать сказку при лисичку
2 класс

Объяснение:

Белочка *

Давным давно жила белочка . собирала шишки, орехи ,грибы и листочки . как то раз к ней пришёл ёжик и попросил грибок чтоб пополнить свои запасы на зиму . белочка согласилась и дала все свои грибы . в следующий раз пришёл зайчик и попросил листочек для домика чтобы спрятаться от волка , и белочка отдала все листочки. Осталась белочка только с шишками и орехами . Под вечер пришла мышка хахтушка и попросила у белочки орехи ведь у её детей нечего кушать , так белочка согласилась и отдала все . На следующий день пришла сова и попросила шишки для своих птенцов ведь они могут упасть, и белочка отдала и осталась без ничего ...

И она плакала так сильно что все звери в лесу услышали её и прибежали на . Пришёл ёжик, зайчик, мышка и сова . они спросили что случилось, Белочка?

Белочка сказала что у неё закончились припасы и она скоро умрёт. Но ёжик не согласился и дал ей яблоки которые он собрал , зайчик морковку которую своровал, мышка семечки а сова зерна. и Белочка пережила всю зиму благодаря им.

сказала о бумеранге

поэзия, как средство воздействия на эмоциональное состояние людей, имела большое значение.

поэзия нужна была стране, армии наравне с оружием.

поэты почувствовали себя призванными поддерживать высокий патриотический подъем на фронте и в тылу, уверенность в победе, стойкость в преодолении всех выпавших на долю страны и народа испытаний

военная действительность начальной поры потребовала от , в особенности в первые месяцы, в основном агитационно-плакатных слов — ударных, открытых, публицистически-целенаправленных. поистине стихи, по завету вл. маяковского, были приравнены «к штыку» . листовка, говорил николай тихонов, была подчас для поэта важнее стихотворения, а стихотворение нередко стремилось к тому, чтобы стать листовкой, не чувствуя себя при этом эстетически ущемленным. «никогда не было такого разнообразия в писательском арсенале! – вспоминал он же в статье «в дни испытаний» . — краткие яркие корреспонденции, зарисовки сразу после боя, впечатления, наблюдения, портреты отдельных героев, листовки, боевые листки, обращения к солдатам противника, многочисленные выступления но радио, статьи, и стихи, и призывы, обращенные в края, оккупированные фашистами, материалы для партизанской печати, очерки, рассказы, беседы, фельетоны, обзоры, » поэты, по свидетельству н. тихонова, не представляли в этом разнообразном газетном, по преимуществу сугубо публицистическом деле никакого исключения. наоборот, «стих получил особое преимущество» , так как «писался быстро, не занимал в газете много места, сразу поступал на »

стихотворная публицистика — наиболее развитая, наиболее широко распространенная разновидность работы в годы великой отечественной войны. многие поэты целиком посвятили ей свой талант. евг. долматовский в воспоминаниях о джеке алтаузене пишет, что поэт печатался в каждом номере своей газеты и с гордостью называл себя рядовым газетного полка. фронтовой быт военных поэтов не многим отличался от жизни солдат и боевых офицеров, они полностью делили с ними все тяготы обстановки. не только корреспонденции, но и стихи рождались буквально «на местности» . как писал, заключая своего «василия теркина» , александр твардовский, —

на войне под кровлей шаткой,

по дорогам, где пришлось,

без отлучки от колес,

в дождь, укрывшись плащ-палаткой,

иль зубами сняв перчатку,

на ветру, в лютой мороз,

заносил в свою тетрадку

строки, жившие вразброс…

огромнейшее значение имела поэзия положенная на музыку - песни времен великой отечественной.

“когда говорят пушки, молчат музы” – гласит поговорка. но поэзия воюющего народа опровергла ее. с первых дней войны появились десятки новых песен, большинство из которых сразу же “ушли на фронт”. песни распространялись быстро, передавались из уст в уста, перелетали через линию фронта, проникали в глубокий тыл врага, в партизанские отряды.

в одной из песен, популярных в годы войны, были такие слова:

кто сказал, что надо бросить

песни на войне?

после боя сердце просит

музыки вдвойне!

учитывая это обстоятельство, было принято решение возобновить на апрелевском заводе прерванное войной производство грам­пластинок. начиная с октября 1942 года из-под пресса предприятия пошли на фронт грампластинки вместе с боеприпасами, пушками и танками. они несли песню, которая была так нужна бойцу, в каждый блиндаж, в каждую землянку, в каждый окоп.

поэзия периода великой отечественной войны