1. Назвіть хронологічні межі епохи Просвітництва. 2. Поясніть значення терміна «просвітництво».
3. Розкажіть про розуміння просвітниками життя.
4. Поміркуйте, який смисл просвітники вкладали у свою діяльність.
5. Пригадайте, у чому просвітники вбачали завдання літератури й мисте-
цтва.
6. Назвіть характерні риси культури доби Просвітництва.
7. Поміркуйте, чим для сучасного читача може бути цікавою література
Просвітництва.
8. Поясніть, яка ідея доби Просвітництва вам найбільше імпонує.
!!

Главным героем в романе "отцы и дети" становится молодой студент, отрицающий всю романтическую сторону жизни и презирающий любые поэтические порывы и движения души – евгений базаров. он не боится и не любит слухов, свободен от предрассудков и условностей, установленных обществом. само по себе это похвально, ведь сейчас многие люди стремятся освободиться от формальностей в пользу искренних чувств. планируя в будущем стать врачом, евгений является человеком интеллектуально развитым. он был сдержанным и холодным. в споре с павлом, его сдержанность и холодность играют свою роль в создании впечатления о герое. но главное то, что его аргументы действительно весомы и убедительны. евгений знает себе цену, даже достаточно высокого мнения о себе, что делает его заносчивым и несколько надменным. презрение к медицине, к любви, к искусству, ко всем людям, которые причастны к перечисленному выше, порождает презрение к обществу в целом. автор романа показывает, что нигилизм базарова представлен и сильными и слабыми сторонами.