Прочитайте и озаглавьте текст. Какие признаки золотой осени описаны в отрывке? Выпишите предложение с обобщающим словом при однородных членах и расставьте пропущенные запятые. Укажите нераспространённые предложения.Какой частью речи выражены в них сказуемые?

Назовите виды орфограмм на месте пропусков.
Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам лесов ещё растут грибы красноголовые подосиновики зеленоватые и розовые сыроежки скользкие грузди и душистые рыжики. На старых пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква.На освещённых солнцем полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух.Далеко слышны звуки, отчетливо разносятся голоса. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.
(И. Соколов- Микитов)

я согласен с лихачевым (автором). только слабые и боящиеся за свою будущность люди могут быть заражены национализмом. нельзя оправдать любовью к своей стране ненависть к другим нациям . вся человечества - это обмен знаниями , культурными ценностями между . и - не исключение. еще в киевской руси князья и воевали, и подписывали мирные соглашения, и роднились не только в целях безопасности и торговли. а разве возможно отделить музыкальную культуру от национальной других народов , не потеряв при этом большую часть " души ", способной на подвиги ради спасения ближнего, возможно более слабого соседа ? я уже не говорю о том, что наша православная религия пришла к нам от евреев и греков и тесно переплетена с религией многих других стран. наши археологи ведут раскопки , чтобы понять происхождение и традиции народов проживающих на этой территории. но ведь всем известны наскальные изображения в таежной сибири. а   это всего человечества. неужели возможно отделить руси от всемирной человека ? разве можно себе представить нашу без "дикой собаки динго" и стихов аварца расула гамзатова. да и разве можно забыть жесточайший национализм-нацизм, начинавшийся с уничтожения книг "недоразвитых" народов , сталинизм с переселением с этнических мест и запретом на языки ? оставаясь равнодушным к потерям культуры "малых " народов , не уподобимся ли им ?