Упражнение 17 Спишите вставляя пропущенные буквы Объясните написание гласной после шипящих 1.В корне слова:ч..рный,ж..лтый, ш..лковый,ш..рох,реш..тка,пощ..чина, прож..рливый,ш..в,деш..вый
2.Всуффиксах:долж..к,луж..к,мыш..нок,руч..нка,книж..нка,груш..вый, камыш..вый,сторож..вой,ситц..вый.
3.В окончаниях:гараж..м,малыш..м, дач..й,массаж..м,стуж..й,туч..й.юноший, порч..й

101

245

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mark02062005

Русский язык

4,4(8 оценок)

Чёрный ,жёлтый ,шёлковый ,шорох ,решётка ,пощёчина ,прожорливый ,шов ,дешёвый.
Должок ,лужок , мышонок, ручонка , книжонка, грушевый, камышовый, сторожевой , ситцевый.
Гаражом , малышом , дачей, массажем , стужей, тучей, юношей, порчей .

dasssshka1

Русский язык

4,4(47 оценок)

Часть речи часть речи слова луч — имя существительное.морфологические признакиначальная форма: луч (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.