и дать ответ к именно этому заданию а не любому другому просто задание сделайте 1. Прочитайте текст. Какова основная мысль лингвиста Михаила Викторовича Панова (1920—2001)? Сформулируйте и запишите её. Объясните лексическое значение слова авторитетный и выражения литературное произношение.

Литературному произношению учит семья: в культурной среде нормы языка передаются от родителей к детям. Литературному произноше- нию учит школа, совет учителя много значит. Литературному произношению учат театр, радио, телевидение. Влияние авторитетного при- мера могучий создатель литературного произ- ношения. А кто заботится о том, чтобы пример был дей- ствительно авторитетным? Орфоэпия. И учитель в школе, и радиодиктор, и артист сознательно усваивали её требования: на занятиях в вузе, путём изучения специ- альных работ, постоянно используя словари. (М. Панов)

2. Письменно раскройте мысль автора, которая передана выделенным предложением.(литературному произношению учат театр, радио, телевидение)​

1. Главная мысль текста заключается в том, что влияние авторитетного примера формирует литературное произношение.

Авторитетный - заслуживающий безусловного доверия.

Литературное произношение - произношение, соответствующее орфоэпическим нормам данного языка.

2. М.В Панов высказывает мнение, что дикторы радио и телевидения, актеры театра имеют литературное произношение. Эти люди непосредственно работают с устным языком, и являются авторитетным примером для своей аудитории в этой работе. Вероятно, несколько десятилетий назад дикторы и актеры проходили строгое обучение нормам произношения. Но в последнее время все чаще на нас сыпется безграмотность, и телеэкраны, радиоприемники, сцена театра, к сожалению, не являются исключением.

1)хвала,похвала,радость, холод, прохлада, синева, синь, багрец.

2)хвалебный,похвальный,радостный, хладный, богатый, синий, холодный, багровый.

3)захвалить,радоваться, обрадоваться, богатеть, разбогатеть, синеть, посинеть, холодеть, похолодеть, багроветь, побагровать.