"Садко" цитатный план 16 пунктов​

1.Садко играет на гуслях у Ильмень-озера.

2.Морской царь обещает наградить Садко за его игру, - послать в его сети чудо-рыбу.

3.Садко спорит с новгородскими купцами, что поймает рыбу с золотыми плавниками..

4.Садко выиграл спор, разбогател и стал купцом.

5.Садко хвастается своим богатством и спорит, что выкупит все новгородские товары.

6.Спор проигран.

7.Садко строит флот и едет за море распродавать выкупленные товары.

8.На море буря. Садко решает, что морской царь требует дань.

9.Дань уплачена, но буря не прекратилась. Садко решает принести человеческую жертву.

10.Команда кинула жребий. Садко выпало идти на дно.

11.Садко попадает на дно морское.

12.Садко играет на дне для морского царя. От пляски царя на море поднялся шторм.

13.Святой Микола Можайский советует, как прекратить игру на гуслях.

14.Царь морской женит Садко на девушке Чернаве.

15.Садко просыпается на берегу реки Чернавы.

16.Садко строит церковь во славу Миколы Можайского и прекращает морские путешествия.

Надеюсь что правильно, удачи)

Славко Беркута, Юлько Ващук, Стефко Вус, Ділі — головні герої твору, яким властиві індивідуальні, а разом із тим і типові характери дітей-підлітків. Н. Бічуя психологічно глибоко змалювала тип героя-дитини, що намагається самоствердитися, наполегливо, шляхом «максимального навантаження» йде до своєї мети (виліковує себе, щоденно тренується, щоб бути найкращим фехтувальником), уміє переживати поразки, бути самокритичним і робити висновки. Так, це дійсно про Славка Беркуту. Ситуації, у які потрапляє підліток, не тільки загартовують його характер, силу волі, підтверджують морально-етичні переконання, а й додають досвіду, роблять його дорослішим. «Але ж до кожної людини врешті приходить момент, коли вона стає старшою, і не обов’язково для цього лічити свій вік на десятки — події не раз важать більше, ніж час», — читаємо у творі.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/shpaga-slavka-berkuti-harakteristika-geroyiv

Объяснение: